關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )
A.吹笛子時,手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
B.吉他能發(fā)出聲音是由于弦在振動
C.聲吶是利用次聲波傳遞信息的
D.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015·成都中考)據(jù)新華社報道,2014年8月20日上午,青奧會賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎牌榜”出爐,四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作,以3分37秒52的成績獲得銀牌。賽程全長2 000米,如圖3所示為她們在比賽中的情境。下列四個速度中,比她們的平均速度大的是( )
圖3
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大
交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。司機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,汽車需保持原來速度前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離。(如圖16所示)
圖16
下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離。
速度/() | 反應(yīng)距離/m | 制動距離/m | 停車距離/m | |||
干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | |
40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,________________、________________和________________就越大。
(2)影響車制動距離的兩個主要因素是:________________和________________。
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對司機提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時:
①________________________________________________________________;
②________________________________________________________________。
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以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是( )
A.大象的“聲音”交流
B.蝙蝠的“回聲”定位
C.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石
D.站在天壇中的圜丘壇最上層中央的圓石上面說話,會感到聲音特別洪亮
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(2015·山東濟寧中考)小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔
邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖9所示)。吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的________;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_______。
圖9
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回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究影響音調(diào)高低的因素:
過程 | 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢;改變_________,再做幾次實驗 |
方法 | 幾次實驗中,使鋼尺振動的_________相同,這里運用了_________法 |
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在探究冰的熔化規(guī)律時,小芳記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)完成填空。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
冰的熔點是_____℃,從開始加熱經(jīng)過2?min,冰處于_______態(tài)(選填“固”或“液”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲吊車比乙吊車的機械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時,則( )
A.甲吊車的電動機做的有用功較多
B.乙吊車的電動機做的額外功較多
C.甲吊車的電動機做的總功較多
D.甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同
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