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11.如圖所示,工人用300N的拉力,將重600N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,繩子自由端移動了18m,該裝置的機械效率是66.7%.

分析 知道物體上升高度,利用s=nh求繩的自由端移動的距離;
根據η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$計算滑輪組的機械效率.

解答 解:
由圖,承擔物重的繩子段數n=3,
繩子自由端移動距離s=3h=3×6m=18m;
滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{600N×6m}{300N×18m}$×100%≈66.7%.
故答案為:18;66.7%.

點評 本題考查了繩子自由移動距離和滑輪組機械效率的計算,要能熟練應用公式,由圖找到n的值,利用好s=nh是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.燭焰的晃動說明聲音具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,輕小物體甲、乙、丙三個小球,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是:乙是帶正電、丙是帶負電或不帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在生活中有許多不同的鞋,如圖中選出了四種功能不同的鞋,請你仔細觀察,認真分析,回答下面的問題.

(1)生活體驗:你認為圖中甲籃球鞋;丁是休閑鞋;乙是旱冰鞋;其中旱冰鞋應用的物理原理是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦.
(2)科學決定:許多學校在運動會上要舉行拔河比賽,如果你是體育委員,你準備讓參賽的學生穿上面哪種鞋甲,你這樣的要求的理由是:鞋底粗糙,摩擦大,
(3)探 究可知:組隊時班主任提出“讓個頭大的學生參加比賽”,物理課代表提出請求:先給學生稱體重,讓體重大的學生參加比賽比較合適,“個頭大”改為“體重大”的理由是在接觸面粗糙程度相同時,通過增大壓力來增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖,在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量.
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:水.
(3)下表是實驗記錄的數據.請分析實驗數據,回答下列問題:
液體名稱實驗次數液體質量
m/g
液體初溫
t1/℃
液體末溫
t2/℃
升高的溫度
t2-t1/℃
通電時間
t/min
11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364
①比較1、2的實驗數據得出的結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較1、4的實驗數據得出的結論是:質量相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度不同;
(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實驗數據得出的結論是:質量相等的不同物質,升高相同的溫度時,吸收的熱量不同.
(4)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使水和煤油受熱均勻;水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是B(填字母)
A.采用相同的加熱方法
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如果作用在杠桿上的動力是阻力的2倍,那么當杠桿平衡時,動力臂應是阻力臂的0.5倍. 如圖,OA是一根可以繞O點在豎直平面內轉動的硬棒,要使硬棒靜止在圖示位置,在A端分別用力Fl、F2和F3作用,那么最小的力是F2

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.請用筆畫線代替導線將如圖正確接入照明電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.星期天,小亮同學漫步縣城沿江大道,他將所見情景用物理知識來解釋,不正確的是( 。
A.木塊漂浮在水面上,它受到的浮力等于重力
B.浯溪水電站大壩蓄水提高上游水位是為了增大水的重力勢能
C.人在船上往后劃水船向前前進是因為力的作用是相互的
D.垂釣的釣桿的省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列四種現象中,其物態(tài)變化屬于液化的是( 。
A.冰雪遇暖消融B.露珠逐漸消失
C.電熨斗冒出白霧D.樹枝上形成“霧凇”

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