7．下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．聲音不能在水中傳播B．人耳能聽(tīng)到所有頻率的聲音
C．聲音能在真空中傳播D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在一切的固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲；頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz．

解答 解：A、聲音可以在一切的固體、液體、氣體中傳播，故A錯(cuò)誤；
B、人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍通常在20Hz～20000Hz之間，故B錯(cuò)誤；
C、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故C錯(cuò)誤；
D、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播以及人的聽(tīng)覺(jué)范圍的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用一只量程合適的量筒、一枚細(xì)針和足量的水做實(shí)驗(yàn)，來(lái)測(cè)正方體木塊的某些物理量．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．只能測(cè)木塊的體積
B．只能測(cè)木塊所受的浮力
C．只能測(cè)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)
D．木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．岸邊景物在水中形成倒影，這屬于光的折射現(xiàn)象
B．小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
C．能從不同方向看見(jiàn)不發(fā)光的物體，這是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射
D．斜插入水中的筷子好像在水面處折斷了，這屬于光的反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精，甲、乙的底面積分別為S、2S．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
①若乙容器中酒精的質(zhì)量為1.6千克，求酒精的體積V酒精．
②求甲容器中0.1米深處水的壓強(qiáng)p水．
③將同一物體分別浸沒(méi)在兩液體中時(shí)，液體不溢出．若水和酒精對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量分別為△p水、△p酒，求△p水與△p酒的比值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）
A．手機(jī)B．電飯鍋C．電視機(jī)D．電腦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有利的慣性要利用，慣性的危害要預(yù)防．下列實(shí)例中，屬于利用慣性的是（　�。�
A．行駛的汽車保持一定車距B．公交車乘客扶著把手
C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑D．汽車駕駛員系安全帶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．2013年12月14日，嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器成功著月．如圖所示，探測(cè)器軟著陸過(guò)程中向下噴出氣體，受到氣體反沖力的作用而減速，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的；月球車與探測(cè)器分離后，它們之間是靠電磁波互傳信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車會(huì)嚴(yán)重危害公共安全，屬違法行為，當(dāng)事人將受到嚴(yán)懲．如圖a是某廠家設(shè)計(jì)的酒精測(cè)試儀的原理圖，R為氣敏電阻，R的阻值跟酒精氣體濃度的關(guān)系如圖b所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．酒精濃度增大，電壓表示數(shù)變大
B．酒精濃度減小，電壓表示數(shù)不變
C．酒精濃度增大，電流表示數(shù)變小
D．酒精濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于樂(lè)音和噪音的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．無(wú)論樂(lè)音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C．樂(lè)音能使人心情舒暢，噪音卻使人煩噪不安
D．使用隔音材料可以降低噪音的危害

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同步練習(xí)冊(cè)答案