10.小杰和小衛(wèi)在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾椤疤骄啃≤囅禄俣扰c斜面坡度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示裝置,用帶刻度尺的長木板和長方體小木塊組裝成斜面,斜面的80cm和30cm處分別作為小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),多次練習(xí)讓小車從起點(diǎn)自由滑下并能順利通過終點(diǎn).

(1)小杰回想知識(shí)如下:該實(shí)驗(yàn)測量速度的原理是v=$\frac{s}{t}$,根據(jù)該原理除了圖示所用器材外,還需要的測量工具是秒表.小衛(wèi)還想到八年級(jí)“測量速度實(shí)驗(yàn)”時(shí),把路程分為上、下兩個(gè)半段,上、下半段及全程的速度都不相等.
(2)他們通過長方體小木塊的立放、側(cè)放和平放三種方式改變斜面的坡度,分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動(dòng)的路程s/m小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t/s小車運(yùn)動(dòng)的速度
v/m•s-
立放0.51.00.50
側(cè)放0.52.00.25
平放0.54.00.125
通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是斜面越陡,小車滑下時(shí)速度越大.
(3)實(shí)驗(yàn)中的三次實(shí)驗(yàn),小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)均是斜面的80cm和30cm處,他們這樣設(shè)計(jì)的目的是確保斜面的長度相同.
(4)通過該實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),他們給同學(xué)們提出建議如下:實(shí)驗(yàn)時(shí)坡度最好是先小后大,最終坡度不宜過大.坡度不宜過大的原因是便于測量時(shí)間.

分析 (1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,要測出速度,應(yīng)測量出小車運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)斜面越陡,下落速度越大;
(3)用控制變量法來分析解答;
(4)斜面坡度越小,小車速度變化越慢,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長,越方便時(shí)間的測量.

解答 解:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,計(jì)算公式為v=$\frac{s}{t}$,實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測量路程,用秒表測量時(shí)間.
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知斜面越陡,小車的速度越大,故可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:斜面越陡,小車的速度越大;
(3)小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)均是斜面的80cm和30cm處,是確保斜面的長度相同;
(4)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)較緩些.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;秒表;(2)斜面越陡,小車滑下時(shí)速度越大;(3)確保斜面的長度相同;(4)便于測量時(shí)間.

點(diǎn)評(píng) “測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.學(xué)校組織同學(xué)去歡樂谷春游在那里,某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn).這時(shí)他選取的參照物是自己或過山車;當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時(shí),他自身受到的重力方向是豎直向下.

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1.如圖在探究光的反射規(guī)律中,第一步,改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線方向怎樣改變,并讀出入射角和反射角的大小,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①反射角等于入射角;②反射角隨入射角的增大而增大.
第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀察是否還能看到反射光線.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:反射光線、法線和入射光線在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝有煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有溫度計(jì)的橡皮塞,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)該方案探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,在不改變器材和電路連接的情況下,該實(shí)驗(yàn)方案還可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間及電流的關(guān)系.
(2)為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)前要使兩瓶煤油的質(zhì)量相同.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過煤油溫度變化的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到,下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的有②③
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系; ②用紅墨水和水研究分子的運(yùn)動(dòng);
③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布; ④研究光的傳播時(shí),引入“光線”.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.圖甲是探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,小明、小紅同學(xué)分別用規(guī)格完全相同的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)本實(shí)驗(yàn)除了圖甲中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測量儀器是秒表.
(2)圖甲中,中心有孔的紙板的主要作用是;減少熱量損失(寫出一條即可).
(3)某一時(shí)刻,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是95℃.
(4)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)的水中氣泡的上升情況不同,如圖中(a)、(b)所示,則圖丙中的(a)是水沸騰時(shí)的情況,燒杯中的水加熱一段時(shí)間后,燒杯上方的紙板內(nèi)側(cè)有大量的小水珠出現(xiàn),這是由于水蒸氣液化而形成的.
(5)圖丁是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長的原因是小紅所用水的初溫較低..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2017年3月17日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行中考百日動(dòng)員會(huì).會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別進(jìn)行講話.聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,通過空氣傳到師生的耳朵里;聲音通過喇叭傳到很遠(yuǎn)的地方,是因?yàn)槔仍龃罅寺曇舻捻懚龋?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度.

①小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
②小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是減小小車下滑的速度,延長下滑時(shí)間,便于時(shí)間準(zhǔn)確測量(答案合理即可).
③圖中AB段的路程sAB=40.0cm,如果測得時(shí)問tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s.
④在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測得AB段的平均速度vAB會(huì)偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列數(shù)據(jù)中,符合事實(shí)的是(  )
A.正常人步行的速度是5m/s
B.成年人站在地面上對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是1.5×104Pa
C.對(duì)人體安全電壓是36V
D.一只鉛筆的長度是30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.“立竿見影”中的“影”是由于光的直線傳播形成的.電線桿在陽臺(tái)照射下影長6.6m,豎直立著的2m長的竹竿的影長2.2m,則電線桿的高度是6m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案