Question

10．某同學(xué)用50N的力推靜止在水平地面上的重為200N課桌，沒有推動(dòng)，則課桌受到的摩擦力大小為50N；該同學(xué)改用100N的力推動(dòng)課桌，使課桌做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，課桌受到的摩擦力大小為100N；若該同學(xué)繼續(xù)增大推力，以150N的力推課桌，則課桌在水平方向上所受的合力大小為50N．

Answer 1

分析 （1）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力，二力平衡的條件是：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上；分析課桌靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)情況下的受力情況就可得出正確答案；
（2）知道摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，故據(jù)合力的計(jì)算方法即可得出最后一空的答案．

解答 解：
（1）課桌在50N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)課桌在水平方向受到的推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件得，f₁=F_推=50N；
（2）課桌在100N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)課桌水平方向受到的推力和摩擦力也是平衡力，根據(jù)二力平衡條件得，f₂=F_推′=100N；
（3）因?yàn)橛绊懟瑒?dòng)摩檫力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒有發(fā)生變化，因此當(dāng)把推力F增大為150N時(shí)，則課桌受到的摩擦力仍為100N；摩擦力與課桌運(yùn)動(dòng)的方向相反，其合力為：150N-100N=50N．
故答案為：50；100；50．

點(diǎn)評(píng) 靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用，本類習(xí)題要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷．