19.如圖所示,L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”,燈絲電阻不變,電源電壓可調(diào),閉合開關(guān)S,下列說法正確的是( 。
A.L1、L2兩端實際電壓不同
B.L1、L2電阻之比為25:38
C.L1、L2的電流之比為25:38
D.通過調(diào)節(jié)電源電壓,能使L1、L2同時正常工作

分析 根據(jù)電路圖可知,兩燈泡并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián);
(1)并聯(lián)電路兩端電壓相等;
(2)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$的變形公式求出L1、L2的電阻之比;
(3)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出通過L1、L2的電流之比;
(4)燈泡正常發(fā)光時,燈泡兩端的實際電壓等于額定電壓.

解答 解:A、根據(jù)電路圖可知,兩燈泡并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián),因此L1、L2兩端實際電壓相同,故A錯誤;
B、由I=$\frac{U}{R}$可知,L1、L2電阻之比:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}}{\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}}$=$\frac{\frac{2.5V}{0.3A}}{\frac{3.8V}{0.3A}}$=$\frac{25}{38}$;故B正確;
C、因為兩燈泡兩端電壓相等,由I=$\frac{U}{R}$可知,通過L1、L2的電流之比:$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{38}{25}$;故C錯誤;
D、因為兩燈泡的額定電壓不同,而并聯(lián)電路兩端電壓相同,因此無論如何調(diào)節(jié)電源電壓,都不能使L1、L2同時正常工作,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查并聯(lián)電路電壓規(guī)律、歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵明確燈泡正常工作時,實際電壓等于額定電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組用天平和量筒測量一個小石塊的密度,具體操作如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至成量標尺左端“0”刻度上,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺旋母向左(選填“左”或“右”)移動,使天平橫梁水平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標尺上的示數(shù)值如圖乙所示,則小石頭的質(zhì)量為29g,用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積為10cm2.該小石塊的密度為2.9g/cm3;
(3)如果他們在操作(1)過程中,只將游碼移至衡量標尺左端的“0”刻度后,使直接測量質(zhì)量,由此測得小石塊的密度比真實值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列觀察到的各種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(  )
A.陽光下人的影子B.水中樹的倒影C.池水變“淺”了D.日食

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7.如圖所示,公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當于開關(guān)的按鈕.當乘客按下任意按鈕時,鈴聲響起,提醒司機有人要下車.選項圖中符合要求的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列圖中屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
放大鏡的游戲
B.
小貓叉魚游戲
C.
手影游戲
D.
隔墻看貓游戲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是(  )
A.兩個雞蛋的重力大約是1NB.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kg
C.人正常步行的速度約為5m/sD.物理教材的長度約為30dm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.隨著生活水平的不斷提高,用電設(shè)備的使用越來越多,消除用電安全隱患,人人有責(zé).關(guān)于安全用電,下列做法中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在研究“平面鏡成像特點”的實驗中,選取完全相同的蠟燭A和B,高為7cm.如圖所示,在豎直的玻璃板前10cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2cm.
(1)最好選用茶色玻璃板(選填“茶色”、“無色透明”)進行實驗.
(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較像與物大小關(guān)系.
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像.則平面鏡所成的像是虛像.(選填“實”、“虛”)
(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,身高1.7m的人,站在鏡前5m處,他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是5m;當他遠離平面鏡時,像的大小不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.太陽能作為一種新能源,已被人類廣泛使用.例如太陽能路燈,其核心部件是光電板.某興趣小組提出了一個問題:影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對這個問題有如下猜想:
猜想1:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關(guān);
猜想2:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關(guān);
猜想3:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關(guān).
根據(jù)以上猜想,他們設(shè)計好實驗方案,進行了實驗探究,步驟如下:
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲存,讓他們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中;
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于表中;
實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
序號光電板的面積(m2  光照時間    (min)光電板表面  所涂顏色LED燈的發(fā)光時間(min)
10.110黑色30
20.120黑色60
30.130黑色90
40.210黑色60
50.310黑色90
60.110綠色20
70.110白色5
(1)由表中1、2、3(填表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進行驗證,得出的結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān).
(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想2進行驗證,得出結(jié)論是:在光照時間相同、光電板的顏色相同時,光電板的面積越大,光電板吸收的太陽能越多.
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽能光電板用黑色最好.
(4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺得還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可)

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同步練習(xí)冊答案