如圖所示的四種現(xiàn)象，由于光的直線傳播形成的是（     ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


放映電影、幻燈機(jī)的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于：可利用 使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫面。李華在湖邊觀魚(如圖所示),這條魚的實(shí)際位置在　　　點(diǎn)處,但李華所看見的魚卻是在　　　點(diǎn)處。(選填“A”或“B”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

蠟　塊

干松木

體積

V/cm3

質(zhì)量

m/g

體積

V/cm3

質(zhì)量

m/g

①

10

9

10

5

②

20

18

20

10

③

30

27

30

15

④

40

36

40

20

(1)在圖中的方格紙中用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來。

(2)分析圖表可知,由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值　　　　;由不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般　　　　(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。初中物理中用“比值法”定義的物理量還有　　　　　　　(寫一個(gè)即可)。

(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是　 。

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水在日常生活中有著不可替代的作用，如果水的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)

發(fā)生變化。下列說法中不正確的是

A、如果水的密度變得與水銀一樣大，那么石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮   

B、如果水的沸點(diǎn)升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物變得更容易   

C、如果水的凝固點(diǎn)降低到-150℃，那么所有的冰山將不會(huì)存在   

D、如果水的比熱容變得很小，那么相同情況下將水燒開所用的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)

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小明同學(xué)測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用電壓為6V的電源。連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來小明同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ____________________。

（3）連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 移動(dòng)(選填“左”、“右”)，當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W 。


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如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（     ）

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小華同學(xué)用天平和量筒測(cè)定石塊密度．調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向       移動(dòng)。天平平衡后，在左盤放石塊，右盤添加砝碼，移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，測(cè)量石塊的體積如圖丙所示，石塊的密度是　         g/cm3。                                                                 

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關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲

C.只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音

D.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

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小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖7所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)。（2）通過 ? 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖8所示）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的

（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？ 是否正確？（選填“正確”或“不正確”），理由是 。

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