A. | 短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為選手的慣性增大了 | |
B. | 皮劃艇運動員用力向后劃水,皮劃艇向前運動,利用了物體間力的作用是相互的原理 | |
C. | 射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變 | |
D. | 足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變 |
分析 (1)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,叫慣性;
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)(4)力的作用效果以怨報德:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài).
解答 解:
A、短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為選手具有慣性,由于他的質量不變,則他的慣性不會增大,故A錯誤;
B、皮劃艇運動員用力向后劃水,皮劃艇向前運動,是因為水也給槳一個向前的反作用力,因此利用了物體間力的作用是相互的原理,故B正確;
C、射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變,故C正確;
D、足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故D正確.
故選A.
點評 本題以體育比賽為背景,考查了對慣性的理解,相互作用力的理解,以及對力的作用效果的應用,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下一步操作也應該控制電阻兩端電壓為2V一定 | |
B. | 用5Ω替換10Ω的電阻時,閉合開關,將滑片P在原位置向左滑,即可使電壓表示數(shù)為2V | |
C. | 用15Ω替換10Ω的電阻時,滑片P仍在原位置,閉合開關,此時電流表示數(shù)為0.15A | |
D. | 用30Ω替換10Ω的電阻時,閉合開關,將滑片P在原位置向右滑,即可使電壓表示數(shù)為2V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶與a球不同種的電荷 | B. | 帶與b球不同種的電荷 | ||
C. | 帶與c球不同種的電荷 | D. | 一定帶正電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質的密度 | |
物質 | 密度(kg/m3) |
銅 | 8.9×103 |
鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 患近視的同學佩戴凹透鏡 | B. | 深圳灣大橋在海面形成倒影 | ||
C. | 太陽光透過三棱鏡形成彩色光帶 | D. | 太陽光透過樹葉縫隙形成圓形光斑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增加,勢能減少 | B. | 動能增加,勢能增加 | ||
C. | 動能減少,勢能減少 | D. | 動能減少,勢能增加 |
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