分析 (1)利用控制變量的思想設計、分析實驗,被研究問題是彈簧長度的增加量,影響因素是彈簧的材料、原來長度、橫截面積、拉力.
(2)①根據(jù)彈簧測力計的原理來分析;
②根據(jù)彈簧測力計的原理來分析,即:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的越長.
③圖線不過原點,當彈簧被豎直懸掛自然下垂時,由于彈簧自身受重力而伸長.
④彈簧秤是根據(jù)在彈性限度內(nèi),在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比制成的.
解答 解:(1)探究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系,需要保持外在因素的相同.即保持拉力相同,研究增加量與彈簧長度、材料的關系.
(2)①由圖可得,當伸長1cm時,拉力為1N;伸長2cm時,拉力為3N;伸長3cm時,拉力為5N.
所以彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加0.5cm;
②由圖象可知,該圖線不過原點,當彈簧被豎直懸掛自然下垂時,說明由于彈簧自身受重力而伸長.
③分析圖象,可知,在彈性限度內(nèi),在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比.
④根據(jù)探究的實驗結(jié)論制造了彈簧測力計.
故答案為:(1)D;(2)①0.5;②因為本身受重力而使得彈簧伸長;③在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與它受到拉力成正比;④彈簧測力計
點評 本題考查的是控制變量的思想,通過題意找出被研問題,影響該問題的因素,在設計實驗、描述結(jié)述時,要注意說清控制什么因素一定的思想,這是控制變量法的關鍵所在.本題屬于基礎題,關鍵要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析具體的關系,然后才能計算.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 小球的質(zhì)量(g) | 運動的快慢 | 繩子的長度(cm) | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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