【題目】如圖所示,兩只小鳥落在裸露的電線上,回答下列問題:
(1)為什么左邊小鳥要右邊小鳥快飛?答: .
(2)為什么說左邊小鳥站電線上不怕?答: .
【答案】
(1)因為右邊小鳥站在燈泡兩端,身上有電壓,有電流流過小鳥身上
(2)左邊小鳥身上沒有電壓,也就沒有電流流過
【解析】解:(1)小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端,有一定的電壓,會觸電;(2)小鳥的兩腳在同一根電線上,兩點之間沒有電壓,不會觸電.所以答案是:(1)因為右邊小鳥站在燈泡兩端,身上有電壓,有電流流過小鳥身上.(2)左邊小鳥身上沒有電壓,也就沒有電流流過.
【考點精析】利用電壓的概念和電阻對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.電路中有電壓不一定有電流,有電流電路的兩端必有電壓.電壓U的國際單位是:伏特(V);電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小).電阻(R)的國際單位:歐姆(Ω).
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,使杠桿在水平位置平衡,目的是_____。圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,需要在B處掛_____個相同的鉤碼;圖乙中,彈簧測力計傾斜后(杠桿仍在水平位置平衡),其示數(shù)將_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】小華在假期探望外祖母,他乘坐火車時發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過鐵軌接頭處,車身都要振動一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次.小華恰好坐在車尾,從聽到笛聲到車尾出洞,小華共數(shù)出84次車身振動,所用的時間是1分45秒.若車身總長175米,每節(jié)鐵軌長12.5米,山洞的長度是多少?當時火車的速度是多少?(設火車一直勻速直線行駛,聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒.)
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【題目】物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.
(1)小車從斜面下滑過程中“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是________.需要的測量工具有刻度尺和________.
(2)由圖可知,小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是________ m/s;
(3)小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度________ 一些(填“大、小”).
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【題目】汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒210g汽油能放出J的熱量;若這些熱量全部被水吸收,可使kg 水,從20℃升高到43℃(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃) ).
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【題目】某導體接在電路中,如果把加在該導體兩端電壓減小到原來的一半,保持溫度不變,則下列關于導體的電阻和通過它的電流的說法正確的是( )
A.都減小到原來的一半
B.都保持不變
C.電阻不變,電流減小到原來的一半
D.電阻不變,電流是原來的2倍
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【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,我們猜想:物體溫度升高時吸熱的多少可能與物質的種類有關.為了驗證猜想,我們制定了以下計劃:
讓探究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
(1)實驗室準備了適量的水和煤油、天平、兩個完全相同的電加熱器、兩個酒精燈、兩個相同的燒杯、手表、鐵架臺,為了完成實驗,還需要的儀器是 .
(2)能夠準確的控制物體吸收熱量的多少,是本次實驗成敗的關鍵,在以上提供的熱源中,你認為選用比較合理.
(3)實驗時,應該取相同的水和煤油,使它們升高相同的溫度,記錄它們的
(4)實驗中得到溫度隨時間的變化圖象如圖所示,由圖可知:A液體是 .
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表A1示數(shù)的變化情況是(選填“變大”、“不變”或“變小”),電流表A與電流表A1示數(shù)的差值跟電流表A2示數(shù)的比是 .
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【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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