17.下列關(guān)于內(nèi)能、熱量的說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增加,一定吸收了熱量
B.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大

分析 ①內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和,所以內(nèi)能的大小就與分子的個(gè)數(shù)、分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān);
②改變內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.

解答 解:A、物體內(nèi)能增加,可能吸收了熱量,有可能是外界對(duì)物體做了功.故A錯(cuò)誤;
B、同一物體分子個(gè)數(shù)是一定的,當(dāng)溫度升高時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈,則分子的動(dòng)能就越大,從而可知物體的內(nèi)能就越大.故B正確;
C、物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但是溫度不一定升高,例如晶體的熔化過程和液體的沸騰過程,吸熱但是溫度不變.故C錯(cuò)誤;
D、溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,則物體內(nèi)能就越大.故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)內(nèi)能概念的理解程度,由內(nèi)能概念得出影響內(nèi)能大小的因素,在把握物理概念時(shí),不能只求記住,要力求真正的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.航天工業(yè)中的火箭是用液態(tài)氫作為燃料的,這是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有的優(yōu)點(diǎn)是( 。
A.密度較大B.比氣體容易燃燒C.熱值較大D.熱膨脹較大

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8.由圖可知,速度大小比較正確的是( 。
A.v<v<vB.v<v<v
C.v>v>vD.條件不足,無法比較

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5.魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”.其中“連山…向船尾跑去了”所選的參照物是( 。
A.河岸B.C.劃船的小伙伴D.魯迅

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12.現(xiàn)有:①花生油②鉛筆芯③水銀、④塑料盒、⑤鋼鑰匙等物品,其中屬于絕緣體的是①④(填序號(hào)).其余的是導(dǎo)體.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
次數(shù)Ia/AIb/AIc/A
10.100.201.50
20.200.300.48
30.250.500.70
(1)下表所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.50A,造成錯(cuò)誤的原因是使用小量程,卻用大量程讀數(shù).
(2)測量三次的目的是:使結(jié)論更具有普遍性、可靠性,找出普遍規(guī)律.
(3)在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(4)分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是( 。
A.人步行的速度約為5m/s
B.演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為47s
C.全新的2B鉛筆長約0.18dm
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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6.如圖所示,邊長分別為0.2米和0.1米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,ρA為0.l×l03kg/m3,ρB為0.8×l03kg/m3.求:
(1)物體A的質(zhì)量mA
(2)物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)pB
(3)若在正方體A、B上部沿水平方向分別截去相同厚度后,使他們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則截去部分的厚度應(yīng)為多少?

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7.小夏和小圓做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①如圖,小圓用硬卡片兩次快慢不同的劃過梳齒,小夏聽到不同的聲音,該實(shí)驗(yàn)所研究的聲源是梳齒(梳齒、硬紙片).
②小夏在一根較長的鐵管的一端敲一下,小圓在鐵管的另一端貼近管口處可聽到2次敲擊聲,這是因?yàn)槁曇粼诠腆w中的傳播速度比氣體中傳播速度快.

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