6．研究發(fā)現(xiàn)自然界存在兩種電荷，人們把與絲綢摩擦后的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷，說明在摩擦的過程中，絲綢與玻璃棒之間發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移．

分析 自然界中只存在兩種電荷，一種為正電荷，另一種為負電荷．

解答 解：自然界只存在兩種電荷：正電荷和負電荷．
用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做正電荷．
用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，叫做負電荷．
故答案為：兩；正．

點評 本題要求學生能熟記自然界中的兩種電荷，及摩擦起電時所帶電的種類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法符合實際的是（　�。�
A．一只鉛筆的長度是18m
B．一個中學生的質(zhì)量是50kg
C．人的步行速度是10m/s
D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，電源電壓恒為6V．R1、R2電阻相同，均為10Ω．滑動變阻器R3最大電阻值為10Ω，滑片從最左端向右滑動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變B．R1的電功率減小，最大值為0.4W
C．R2的電功率增大，最大值為3.6WD．電路總功率保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則（　�。�
A．只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系
B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究
D．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．2016年10月19日，神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，再次引發(fā)了中學生的科研熱情．某校興趣小組的同學制作“孔明燈”，他們將一個薄塑料袋開口向下，并在開口端安裝一個很輕的框架，框架上固定一些燃料，燃料點燃后，當燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時，燈籠就能騰空而起，如圖所示．該“孔明燈”的體積大約為0.02米3，總質(zhì)量約為6克，環(huán)境氣溫為20℃．下表給出了空氣密度與溫度的對應(yīng)關(guān)系及相應(yīng)溫度下“孔明燈”內(nèi)空氣重力的大�。堃罁�(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：
溫度（℃）2030405060708090100110120
密度
（千克/米3）		1.291.251.211.171.141.111.071.041.021.000.97
重力（牛）0.2530.2450.2370.2290.2230.2180.2100.2040.2000.1961.190
①在環(huán)境氣溫下，空氣的密度為1.29千克/米3．
②空氣密度隨溫度的變化關(guān)系是溫度越高，密度越�。�
③燈內(nèi)空氣的溫度至少要達到113℃，孔明燈才能起飛（忽略燃料質(zhì)量的變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．2010年5月13日，重慶能源集團與法國蘇伊士集團合作，利用長江和嘉陵江開發(fā)一期面積為12.8萬平方米的“水空調(diào)”，如圖．它在夏季可將房間中的熱量轉(zhuǎn)移到水中帶走，冬季則從水中提取能量為房間供熱，這種“水空調(diào)”除高效節(jié)能外，還可以減少污染物排放量．如果讓45t、20℃江水流經(jīng)散熱器后，江水的溫度降至15℃，在此過程中，江水釋放的熱量是多少？若這些熱量由燃燒的焦碳來提供，則需要完全燃燒多少千克的焦碳？[c水=4.2×103 J/（Kg•℃），q焦碳=3.0×107 J/Kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一臺電風扇，銘牌上標有“220V 110W”字樣，電風扇內(nèi)的線圈電阻為4Ω，電風扇正常工作2h消耗電能0.22kW•h，電流通過線圈產(chǎn)生熱量7200J．

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15．如圖所示的盒裝牛奶的體積約為1×10-3m3，牛奶的質(zhì)量是1020 g．（ρ牛奶=1.02×103kg/m3）

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9．飛機的發(fā)動機是一種熱機，通過航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動機獲得向前的推力，高空中某飛機獲得1.6×105N的水平推力，沿水平方向勻速航行600km，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．求：該過程中
（1）發(fā)動機所做的功．
（2）航空煤油完全燃燒放出的熱量．
（3）發(fā)動機的熱機效率．

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