18．一臺(tái)電風(fēng)扇，銘牌上標(biāo)有“220V 110W”字樣，電風(fēng)扇內(nèi)的線圈電阻為4Ω，電風(fēng)扇正常工作2h消耗電能0.22kW•h，電流通過線圈產(chǎn)生熱量7200J．

分析 電風(fēng)扇正常工作時(shí)，消耗的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，要利用W=Pt和Q=I2Rt進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：電風(fēng)扇正常工作時(shí)，實(shí)際功率與額定功率相等，
電風(fēng)扇正常工作2h消耗電能：W=Pt=110×10-3kW×2h=0.22kW•h；
電風(fēng)扇正常工作的電流：I=$\frac{P}{U}$=$\frac{110W}{220V}$=0.5A
電流通過線圈產(chǎn)生熱量：Q=I2Rt=（0.5A）2×4Ω×2×3600s=7200J．
故答案為：0.22；7200．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電風(fēng)扇的有關(guān)運(yùn)算，要理解電風(fēng)扇工作時(shí)電流轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，根據(jù)Q=I2Rt計(jì)算線圈產(chǎn)生的熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小明每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖為12月6曰的步行情況．按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，以下估測正確的是（　�。�
A．小明的質(zhì)量大約為500kg
B．小明步行的平均速度大約為10m/s
C．當(dāng)天小明走過的路程大約為1500m
D．步行后小明心跳一次的時(shí)間大約為4s

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．
（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，從而便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)．
（3）在玻璃板后面無論如何移動(dòng)，在光屏上都不能（選填“能”或“不能”）成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．研究發(fā)現(xiàn)自然界存在兩種電荷，人們把與絲綢摩擦后的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷，說明在摩擦的過程中，絲綢與玻璃棒之間發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于汽化的是（　�。�
A．
北方寒冷的冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小
B．
水燒開時(shí)，在壺嘴處形成的大量“白氣”
C．
北方的冬季，早晨樹枝上掛滿的白霜
D．
夏天，晾曬在室外的濕衣服逐漸變干

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了初中電學(xué)知識(shí)，他想試著在家里安裝一個(gè)三孔插座．因?yàn)槿撞遄嗍鞘褂么蠊β视秒娖�，他給三孔插座配了一個(gè)保險(xiǎn)絲，請(qǐng)你在圖中用筆代替導(dǎo)線將下面插座和保險(xiǎn)絲接入電路，并完成下面的填空．

（1）安裝完電路后，若電路無故障，他用測電筆接觸插座的一個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管發(fā)光，他斷定這個(gè)孔連接的是火（選填“火”或“零”）線．
（2）他把一個(gè)電烤爐的三腳插頭插入三孔插座中，三孔插座中接地線就與電烤爐的外殼（選填“發(fā)熱絲”或“外殼”）相連接了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（　　）
A．
林間“陽光”		B．
海市蜃樓		C．
“手影”游戲		D．
水中“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小青同學(xué)在探究“物質(zhì)吸熱多少跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用了相同的電加熱器 給液體加熱，如圖所示．其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
小組序號(hào)1234
液體名稱水水煤油煤油
液體質(zhì)量 m/g 100200100100
液體初溫 t1/℃20202020
液體末溫 t2/℃40404060
通電時(shí)間 t/min51136
（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，除了圖中的器材外，還需要的測量工具有托盤天平和計(jì)時(shí)器．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇完全相同的加熱器的目的是可把物質(zhì)吸收熱量的比較轉(zhuǎn)化為加熱時(shí)間的比較．
（3）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1、2 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)，當(dāng)升高的溫度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，吸收的熱量越多．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、3的兩組數(shù)據(jù)可知水的吸熱能力比煤油強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，R1=30Ω，將觸頭移到滑動(dòng)變阻器的最左端a，斷開電鍵S1、閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.6A；再閉合S1，電流表示數(shù)變?yōu)?.0A．將觸頭移到滑動(dòng)變阻器的最右端b，斷開電鍵S1、閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.4A．求：
（1）電阻R2的阻值及變阻器R的最大阻值；
（2）閉合S后，在什么情況下電路消耗的功率最��？最小值為多少？

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