在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) | 編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J | 銅 |
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
⑴小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與_________的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?_______(“能”或“不能”)。
⑵小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選_________(填寫(xiě)編號(hào))的琴弦。
⑶小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為_(kāi)_______ cm和橫截面積________mm2。
⑷在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用_________(“兩根”或“三根”)琴弦實(shí)驗(yàn)更好。理由:_________________________ _______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo)
B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波具有能量
C.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
以下所示情景,是愛(ài)動(dòng)手的小明做的一些聲學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定,用大小不同的力度撥動(dòng)刻度尺,觀察到刻度尺振動(dòng)的__________不同,而且還能夠聽(tīng)出刻度尺發(fā)出聲音的__________(響度、音調(diào)、音色)發(fā)生了變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與__________有關(guān).
(2)小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖乙所示,對(duì)著開(kāi)口吹氣,由于管的長(zhǎng)度不同,發(fā)出聲音的__________(音調(diào)、響度、音色)就不同,這樣就做成了一個(gè)吸管樂(lè)器,其中長(zhǎng)的吸管吹出的是__________(高、低)音.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入0℃的水中,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有的多少不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次,它所發(fā)出的聲音低于20 Hz,為_(kāi) _波,而海豚能能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20 000 Hz的聲音,為_(kāi) _波。上述兩種頻率的聲音,人耳_ _聽(tīng)見(jiàn)(“都能”或“都不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是( 。
A.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 B.功率小的機(jī)器做功慢
C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大 D.功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的動(dòng)能不變,機(jī)械能不變 B.物體的重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
C.物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
加熱時(shí)間/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 21.5 |
(1)用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子 相同.
(3)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線.
(4)沙子在1.0~1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是 .
(5)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫(huà)出50g水和100g水的Q﹣△t圖象.它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線,即Q=k△t.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值之比與對(duì)應(yīng)水的 之比相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,燈L1與L2串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,則通過(guò)兩燈的電流I1與I2的大小關(guān)系是( )
A.I1>I2 B.I1<I2
C.I1=I2 D.無(wú)法確定
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