(2017·湖南益陽中考)如圖所示,把飲料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升。這是因為A管上端口附近空氣壓強變_____(選填“大”或“小”)的緣故;當杯內(nèi)水的深度為10 cm時,杯底受到水的壓強大小為______ Pa。(g取10 N/kg)

小 1000 【解析】往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管水上升或有水噴出。杯內(nèi)水的深度為10cm時，杯底受到水的壓強： 故答案為：小；1000。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.1怎樣認識力 題型：填空題

狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了______，還使落葉的____________發(fā)生了改變。

形變 運動狀態(tài) 【解析】力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，物體發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，樹葉的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了形變，還使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

因為摩擦有害，所以要想辦法來減小摩擦．

× 【解析】以自行車為例，我們知道，自行車靠地面對它的摩擦力前進，我們握住把手也需要摩擦，剎車也需要摩擦，如果減小了這些摩擦，那么自行車的原有功能就不復(fù)存在了，即自行車在原地打滑，人握不住車把，運動的自行車難以停止等。所以因為摩擦有害，所以要想辦法來減小摩擦是錯誤的。故答案為：錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：9.4神奇的升力 題型：單選題

下列實例中，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是（ ）

A. 飛機考機翼獲得升力 B. 用活塞式抽水機抽水

C. 火車站的站臺設(shè)置安全線 D. 兩船并列航行時要保持安全距離

B 【解析】飛機的機翼呈現(xiàn)流線型，故飛機在運動時，其機翼上方的空氣流速快，壓強小，而機翼下方的空氣流速慢，壓強大，故機翼受到一個向上的壓強，所以飛機能起飛，故A不符合題意；抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，故B符合題意；當火車駛過車站時，安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大壓強減�。送鈧�(cè)受到的壓強大于內(nèi)側(cè)受到的壓強，人被壓向列車，發(fā)生...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：9.4神奇的升力 題型：實驗題

(2017·上海楊浦一模)物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,當流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?

小李同學(xué)將圖(a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出A、B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系。

接著,小明又自制了一個飛機機翼模型,如圖(b)將其固定在托盤測力計上,在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機飛行時的氣流。

(1)由圖(a)的實驗現(xiàn)象,得出流體壓強與流速之間的初步結(jié)論是_____; 

(2)在圖(b)所示的實驗中,電扇沒有吹風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力大小,當電扇轉(zhuǎn)動后,發(fā)現(xiàn)托盤測力計的示數(shù)減小了,請用上述實驗結(jié)論分析原因。電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機機翼模型,機翼模型上方凸,空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強小;機翼模型下方較平,空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強大,從而形成了一個向上的壓強差,_________; 

(3)下列情形中,能夠運用上述實驗結(jié)論進行解釋的是_____(選填序號)。 

A.將氫氣球放手后,它會飄向空中

B.地鐵站臺上,人必須在警戒線外候車

C.船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進

流速越大的位置壓強越小 使托盤測力計的示數(shù)減小 BC 【解析】（1）a圖中，A管比較粗，B管較細．在流量一定時，管子越細，水的流速就越大．A處和B處得壓強大小關(guān)系呢？由圖可知，A管上方液柱高說明壓強大，由此得出流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強越小． （2）電扇轉(zhuǎn)動后，氣流會流經(jīng)飛機機翼模型，機翼模型上方凸空氣通過的路程長，流速大，向下的壓強小；機翼模型下方凹空氣通過的路程短，流...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：填空題

威遠一中在進行教學(xué)樓修建，當塔吊吊起5 000 kg的物體勻速上升時，鋼絲繩對物體的拉力是_________N．（g=10 N/ kg）

5×104 【解析】物體勻速上升時，為平衡狀態(tài)，即受到平衡力的作用，即鋼絲繩對物體的拉力等于物體的重。 所以拉力為： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：單選題

如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上。圖A中的兩個力，雖然作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，但不作用在同一直線上，故不是一對平衡力。故本題選項是A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：實驗題

小華在探究“二力平衡的條件”時，先后進行了如圖甲、乙所示的實驗，其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個角度，該實驗是想探究二力平衡時

A. 是否作用在同一直線上 B. 是否作用在同一物體上

C. 方向是否相反 D. 大小是否相等

A 【解析】由題知，小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：單選題

把重10N，體積為1.2×103㎝3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是（    ）

A. 漂浮，F(xiàn)浮=12N B. 懸浮，F(xiàn)浮=12N

C. 漂浮，F(xiàn)浮=10N D. 沉在水底，F(xiàn)浮=12N

C 【解析】當物體全部浸沒水中時所受浮力：＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10?3m3＝12N>10N，所以物體會上浮，最終漂浮在水面上，F(xiàn)�。紾＝10N.故選C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案