一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤：

  (1)_____________________________________________________________________；

(2)_____________________________________________________________________。


先聽到爆炸聲，后看到爆炸的火光（光速遠(yuǎn)大于聲速） 聽到爆炸聲（真空不能傳聲） 　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


桌面上放一個重為20N的茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài)，請回答以下問題：

(1)重力的施力物體是什么？與重力平衡的力的施力物體是什么？

（2）此時茶杯所受力的合力是多大？

（3）如果茶杯在水平方向受到兩個8N和2N兩個力的作用，此時這兩個力的合力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個清晰的倒立、________（選填“等大”、“放大”或“縮小”）的實(shí)像，利用這個原理可以制成_________。實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡，此時光屏上_________（選填“會”或“不會”）出現(xiàn)手指尖的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面如圖方框中的四個圖像，其中一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是

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科目：初中物理 來源： 題型：


一束光線垂直入射到平面鏡上，反射角為          ；保持入射光線不變，若將鏡面轉(zhuǎn)過30°角，則反射光線與入射光線之間的夾角為          ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖甲是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定________的位置，再調(diào)整固定_______的位置．(選填“A”或“B”)

(2)加熱時，應(yīng)用酒精燈的_____________（選填“內(nèi)焰”或“外焰”）加熱．

(3)實(shí)驗(yàn)時小明同學(xué)每隔1min記錄一次水的溫度，10min停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時水的沸點(diǎn)是____________℃，在圖乙中，___________圖是沸騰時的現(xiàn)象．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

91.5

93

94

96

98.5

100

100

100

100

100

97

94

(4)請你歸納出水沸騰的特點(diǎn)：　　　　 　　　　　　 ．

(5)在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線如圖丙，其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是_________．

(6)本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，請寫出可行的辦法：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

（1）三根管中音調(diào)最低的是_________號。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。

答：___________（能/不能）； 理由：_______________________________________。

（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。

實(shí)驗(yàn)方案：______________________________________________________________；

判斷方法：______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•欽州）核電站是利用鈾核在　　（選填“裂變”或“聚變”）時釋放的能量來發(fā)電，在核反應(yīng)堆中，發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是　  　（選填“可控”或“不可控”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


青藏鐵路已全線貫通，高原列車有完善的供氧系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)椋?nbsp;   ）

    A.高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小       B.高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大     

    C.高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)小       D.高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)大

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同步練習(xí)冊答案