在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖甲是該實驗的裝置圖,在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定________的位置,再調(diào)整固定_______的位置.(選填“A”或“B”)
(2)加熱時,應(yīng)用酒精燈的_____________(選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱.
(3)實驗時小明同學(xué)每隔1min記錄一次水的溫度,10min停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表:由表中數(shù)據(jù)可知,此時水的沸點是____________℃,在圖乙中,___________圖是沸騰時的現(xiàn)象.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 91.5 | 93 | 94 | 96 | 98.5 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 97 | 94 |
(4)請你歸納出水沸騰的特點: .
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線如圖丙,其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是_________.
(6)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出可行的辦法:_________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•貴州)春天,走在農(nóng)業(yè)生態(tài)園的樹蔭道上,陣陣花香撲鼻,這是由于( 。
A.分子的無規(guī)則運動 B. 分子間有空隙
C.分子間的吸引力 D. 分子間的斥力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品密度的示意圖。小明讀出空玻璃杯漂浮在水面上時水面的示數(shù)是_______mL,工藝品的質(zhì)量是________g,體積為_______cm3,密度為______kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
聲音是由物體____________產(chǎn)生的.打雷和閃電是同時發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度_____________聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于” ).
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科目:初中物理 來源: 題型:
一部科幻電影中有這樣的場面:一艘飛船在太空中遇險,另一艘飛船前去營救的途中,突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲,然后看到了爆炸的火光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤:
(1)_____________________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)燭焰在塑料薄膜上所成的像是 (填“實像”或“虛像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是___________;
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C. 燭焰的正立像 D. 燭焰的倒立像
(3)從右側(cè)眼睛看過去,將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則人眼看到的塑料薄膜上的像是 (選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的;
(4)為了增大燭焰所成的像,可采取的辦法是: 。
(5)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•欽州)物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,例如:①用水對汽車發(fā)動機進行循環(huán)散熱;②用泡沫塑料作為救生衣材料;③用塑料制造插座和開關(guān)的外殼;④用鹽水進行農(nóng)業(yè)選種.其中,運用了密度性質(zhì)的是( 。
A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事實與所對應(yīng)的物理知識不相符的是( )
A.駕駛員使用安全帶——慣性 B.三峽船閘——連通器
C.飛機的升力——流速與壓強關(guān)系 D.鞋底有凸凹不平的花紋——增大壓強
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