16.如圖1是電飯鍋內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,有“加熱”和“保溫”兩擋.已知R0=55Ω,R1=1045Ω,當(dāng)S接“1”時(shí),電飯鍋正常工作電路中電流是0.2A;若家里只有電飯鍋在工作,則在“加熱”擋通電10min家中如圖2所示電能表指示燈閃爍176次.

分析 (1)由電路圖可知,當(dāng)S接“1”時(shí),R0與R1串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電飯鍋正常工作電路中電流;
(2)加熱檔時(shí)電路的總功率最大,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電路中的電阻最小,據(jù)此判斷電路的連接方式,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電路的總功率,根據(jù)W=Pt求出通電10min消耗的電能,再根據(jù)1200imp/(kW•h)表示每消耗1kW•h的電能、電能表的指示燈閃爍1200次求出答案.

解答 解:(1)由電路圖可知,當(dāng)S接“1”時(shí),R0與R1串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電飯鍋正常工作電路中電流:
I=$\frac{U}{{R}_{0}+{R}_{1}}$=$\frac{220V}{55Ω+1045Ω}$=0.2A;
(2)由電路圖可知,當(dāng)S接“2”時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電路的總功率最大,電飯鍋處于加熱狀態(tài),
則電路的總功率:
P加熱=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{(220V)^{2}}{55Ω}$=880W=0.88kW,
通電t=10min=$\frac{1}{6}$h時(shí)消耗的電能:
W=P加熱t=0.88kW×$\frac{1}{6}$h=$\frac{11}{75}$kW•h,
電能表指示燈閃爍的次數(shù):
n=$\frac{11}{75}$kW•h×1200imp/(kW•h)=176次.
故答案為:0.2;176.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻的串聯(lián)和歐姆定律的應(yīng)用以及電功率公式、電功公式、電能表示數(shù)此時(shí)的計(jì)算,關(guān)鍵是電能表參數(shù)含義的理解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖校車是送學(xué)生往返學(xué)校的交通工具.
(1)校車行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的.
(2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有慣性而造成傷害;緊急剎車時(shí),剎車片會(huì)發(fā)燙這是通過(guò)做功的方式增加了物體的內(nèi)能.
(3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出,校車車速不得超過(guò)40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.小亮同學(xué)在“探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制不變的物理量為( 。
A.導(dǎo)體的材料B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度C.導(dǎo)體的橫截面積D.導(dǎo)體的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小強(qiáng)乘坐豎直電梯上樓過(guò)程中,他相對(duì)于地面向上的“速度v與時(shí)間t”的圖象如圖甲所示,他所受電梯水平地板的“支持力F與時(shí)間t”的圖象漏畫了一部分,如圖乙所示.若將乙圖補(bǔ)充完整,如圖所示四個(gè)圖象中可能正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題.
無(wú)葉電風(fēng)扇
如圖所示是一款新型無(wú)葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn).
無(wú)葉電風(fēng)扇開(kāi)始工作時(shí),其底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔,再?gòu)膱A環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大.無(wú)葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的.“康達(dá)效應(yīng)”亦稱“附壁作用”,是指當(dāng)流體(水流或氣流)順著物體的凸出表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向,并沿物體的表面繼續(xù)向前. 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全,是因?yàn)闊o(wú)扇葉.
(2)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),相同時(shí)間內(nèi)從出風(fēng)口通過(guò)的空氣質(zhì)量大于(選填:“小于”、“等于”或“大于”)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量.
(3)下列實(shí)例中與無(wú)葉電風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理類似的是B.
A.載重汽車裝有許多車輪    B.飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力
C.游艇能夠漂浮在海面上    D.輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游
(4)在相同的時(shí)間內(nèi),無(wú)葉電風(fēng)扇出風(fēng)口輸出能量比進(jìn)風(fēng)口輸入能量要大,這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小雨受到的重力為640N,他站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa(滑輪組均不計(jì)繩重和摩擦)
(1)如圖甲所示,若他用此滑輪組從水下緩慢提起邊長(zhǎng)為0.3m的正方體A(不計(jì)水的阻力),當(dāng)物體A的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa時(shí),小雨對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.則物體A的密度ρA=?(已知?jiǎng)踊喼谿0=120N)
(2)他用圖乙所示的滑輪組分別在空氣中和水中勻速提升體積為0.01m3的物體B升高相同高度,(B始終未露出水面),有用功之比是9:8,在空氣中的機(jī)械效率是90%,則B浸沒(méi)在水中時(shí)小雨對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.將一個(gè)物體放入水中,靜止時(shí),露出水面的體積是物體總體積的$\frac{2}{5}$,物體的密度是多少千克/米3,若將它放入另一種液體中靜止時(shí),有$\frac{1}{3}$的體積露出液面,則該液體的密度是多少千克/米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將一根絕緣硬金屬導(dǎo)線彎曲成一個(gè)完整的正弦曲線形狀,它通過(guò)兩個(gè)小金屬環(huán)a、b與長(zhǎng)直金屬桿導(dǎo)通,現(xiàn)在外力作用下沿桿以恒定的速度v在桿上向右滑動(dòng),已知a、b間距離為2L,有一寬度為L(zhǎng)的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)線和桿所在平面,如果取金屬桿中電流從a流到b為電流的正方向,導(dǎo)線從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)為初位置,則在下列各圖中,正確反映金屬導(dǎo)線全部穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中感應(yīng)電流I隨位移x變化的圖象是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲所示,重為G的瓶塞緊塞在豎直的瓶口,用打氣筒裝有少量水的瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,所發(fā)生的物態(tài)變化是液化,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”);在圖乙中畫出開(kāi)始打氣到瓶塞即將跳起(進(jìn)氣量為amL)過(guò)程中,瓶塞所受摩擦力的大小與進(jìn)氣量的關(guān)系圖象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案