在電和磁漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中，許多科學(xué)家作出了卓越貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（ ）

A．法拉第

B．沈括

C．安培

D．焦耳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　綜臺(tái)測(cè)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下文，并回答下列問(wèn)題．

磁記錄

如圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖．

錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒．錄音時(shí)，動(dòng)圈式話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，這樣的電流通過(guò)錄音磁頭，產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)．磁帶劃過(guò)磁頭時(shí)，磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．放音時(shí)，磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng)，磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．

（1）在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向．

（2）說(shuō)出錄音和放音過(guò)程主要運(yùn)用了哪些物理原理．

（3）請(qǐng)你再舉一個(gè)用磁來(lái)記錄信息的生活實(shí)例．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是閉合電路的一部分導(dǎo)體在兩磁極間的運(yùn)動(dòng)情形。圖中小圓圈代表導(dǎo)體的橫截面，a、b、c、d表示運(yùn)動(dòng)中四個(gè)不同位置。圖中箭頭表示在那個(gè)位置上的運(yùn)動(dòng)方向。導(dǎo)體在________位置會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電

B．直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的是直流電

C．它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的

D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

發(fā)電機(jī)是根據(jù)________________________制成的，它是把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的裝置．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2011山東煙臺(tái))如圖所示為直流電動(dòng)機(jī)模型，直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是________________________________；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去，是靠________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2013廣東廣州)線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)圖甲、乙位置時(shí)，導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力的方向( )

A．相反，是由于磁場(chǎng)方向相反了

B．相反，是由于流過(guò)ab的電流方向相反了

C．相同，是由于磁場(chǎng)方向、流過(guò)ab的電流方向都改變了

D．相同，是由于磁場(chǎng)方向、流過(guò)ab的電流方向都沒(méi)改變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011綿陽(yáng)）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，是用來(lái)研究________________（填“電流的磁效應(yīng)”“電流的熱效應(yīng)”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”）的．實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向________（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向________（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換，則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向________（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013衡陽(yáng)）為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵，當(dāng)通過(guò)線圈的電流、有無(wú)鐵芯相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越________．

（2）觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵，當(dāng)通過(guò)線圈的電流、線圈的匝數(shù)相同時(shí)，________鐵芯的電磁鐵磁性更強(qiáng)．（選填“有”或“無(wú)”）

（3）觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯相同時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越________，它的磁性就越強(qiáng)．

（4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有________________________________________．

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