下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 （ ）

A.水中倒影 B.海市蜃樓 C.小孔成像 D.坐井觀天

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景。運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是 （ ）

A． 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

B． 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

C． 動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大

D． 動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)相同圓柱形容器放在水平桌面上，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，待雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，容底部對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則（ ）

A.F1 > F2 p1 > p2 B.F1 = F2 p1 > p2

C.F1< F2 p1 =p2 D.F1 = F2 p1 = p2

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長(zhǎng)春卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一冰塊放入燒杯中，對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P1；當(dāng)一部分冰熔化成水時(shí)，冰塊對(duì)杯底仍有壓力，此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P2；冰塊繼續(xù)熔化，當(dāng)冰塊漂浮在水面上時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P3。則P1 P3，P2 P3。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長(zhǎng)春卷）物理（解析版） 題型：選擇題

工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是 （ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C.增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率

D.減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，重500N的小車受到80N的水平推力，在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。

（1）小車運(yùn)動(dòng)的速度多大？

（2）10s內(nèi)重力對(duì)小車做多少功？

（3）10s內(nèi)人對(duì)小車做多少功？功率是多大？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，通電線圈在磁場(chǎng)中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，說明 對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用。利用這個(gè)原理可以制作 （填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖：

（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差， 則圖中的操作步驟順序?yàn)?。

（2）圖中 兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。

（3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G/N

物體浸沒水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F浮/N

排開水重

G排/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估： ；

如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某中學(xué)物理興趣小組看到《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》一節(jié)的作業(yè)4時(shí)，在老師的幫助下，實(shí)際測(cè)量了一元硬幣的密度。

（1）小君同學(xué)選用10枚相同的硬幣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.在量筒中倒入適量的水，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1;

B.把10枚硬幣浸沒在量籬內(nèi)的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2;

C．用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m:

D.計(jì)算出硬幣的密度

你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是 （填字母序號(hào)）。步驟A中“適量的水”的含義是 。

（2）左下圖是小濤同學(xué)在稱最過程中的…部分操作，圖中錯(cuò)誤盼操作是 （寫出一點(diǎn)即可）。

小濤糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)橫梁重新平衡時(shí)，砝碼及游碼的位援如右上圖所示；圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況，所測(cè)一元硬幣的密度是__kg/m3。

（3）若實(shí)驗(yàn)中有個(gè)別的硬幣磨損，測(cè)得的密度將 （填“偏大”，、“偏小”或“不受影響”）。

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