用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)
【方案一】
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
通過(guò)可直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的物理規(guī)律,這是物理學(xué)中常用的探究方法。下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是( )
A.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
B.現(xiàn)象:用手捏海綿,海綿的體積變小了;推測(cè):分子之間有間隙 |
C.現(xiàn)象:兩磁鐵相互排斥;推測(cè):分子間有斥力 |
D.現(xiàn)象:將兩塊表面平滑的的鉛塊壓緊后,它們會(huì)粘在一起;推測(cè):分子間有引力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象,如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端.下列結(jié)論正確的是( )
A.通過(guò)B的電流是通過(guò)A的電流的二分之一
B.B兩端電壓和A兩端電壓相等
C.B的電阻是A的電阻的兩倍
D.B的電功率是A的電功率的四倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象,由圖象中信息可知;通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0.2A時(shí),A導(dǎo)體兩端電壓為 V;若將A、B兩電阻并聯(lián)接在4V電源的兩端,則電路中干路里的電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A,電壓表示數(shù)改變了4V.由此可判斷在這一過(guò)程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值 (選填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知電源電壓U=12V,燈泡L標(biāo)有“6V、3W”字樣(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化),滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有“50Ω、1A”字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為15V.在實(shí)驗(yàn)中,為了確保測(cè)量準(zhǔn)確,要求電表所測(cè)值不小于其量程的.要使測(cè)量準(zhǔn)確并確保電路安全,求:
(1)燈泡L消耗的最小功率.
(2)滑動(dòng)變阻器R0的阻值變化范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
寒寒在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的原理后,用鉛筆芯代替電阻線制作了一盞實(shí)驗(yàn)臺(tái)燈。如圖所示是臺(tái)燈的原理圖,AB表示鉛筆芯,P是滑片,寒寒選擇的小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣。閉合開關(guān)S后,把滑片P移到A端時(shí),小燈泡正常發(fā)光;把滑片P移到B端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A.(小燈泡的阻值不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡的電阻
(2)鉛筆芯的最大阻值
(3)當(dāng)滑片P滑到B端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
法國(guó)和德國(guó)科學(xué)家費(fèi)爾和格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻(GMR)的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。圖示電路中,GMR為一個(gè)磁敏電阻,閉合開關(guān)S1和S2,滑片P向左滑動(dòng)時(shí)
A.電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈的亮度變暗
B.電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈的亮度變亮
C.電磁鐵的磁性減弱,指示燈的亮度變暗
D.電磁鐵的磁性減弱,指示燈的亮度變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,把測(cè)量大氣壓強(qiáng)的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置放在電子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水銀槽B的底部不接觸。當(dāng)大氣壓強(qiáng)是1.0×105Pa時(shí),電子秤的示數(shù)為Q,若外界大氣壓強(qiáng)下降時(shí),電子秤的讀數(shù)將( )
A.等于Q B.大于Q
C.小于Q D.無(wú)法確定
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