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5.如圖甲的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關后,滑片P由b端滑到a端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是9V,定值電阻R0的阻值是6Ω.

分析 由電路圖可知,當滑片在a端時,電路中只有定值電阻,此時電流最大,電壓表的示數就是電源電壓,由圖乙讀出對應的電流和電壓,利用歐姆定律解得定值電阻阻值.

解答 解:當變阻器的滑片接在a端時,電路中只有定值電阻,此時電流最大,電壓表的示數就是電源電壓,
所以電源電壓:U=9V;
根據I=$\frac{U}{R}$可得,定值電阻的阻值:
R0=$\frac{U}{{I}_{a}}$=$\frac{9V}{1.5A}$=6Ω.
故答案為:9;6.

點評 本題結合圖象考查了歐姆定律的應用,屬綜合性較高的題目,難點是明白滑片移動過程中電路的變化情況;應用圖象解決問題,這是以后學習的重點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.探究“動能的大小與什么因素有關”實驗如圖所示,小球從a處滾下,在c處與木塊碰撞,并與木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷正確的是( 。
A.從a到b,小球的動能轉化為重力勢能
B.從b到c,小球的重力勢能增大,動能減少
C.到達c處,小球動能轉化為木塊的重力勢能
D.到達d處,小球和木塊的動能均為零

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,甲是探究“物體動能的大小與那些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:

(1)設計甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關系.實驗時,它是通過觀察木塊B被推動的距離,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。畯亩梢酝评恚喝绻\動的物體不受力,它將做勻速直線運動.
(3)我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣探究物體的動能與質量的關系?讓不同質量的鋼球,從斜面的相同高度由靜止?jié)L下,然后觀察木塊被推開的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用雞蛋去碰石頭,結局通常是雞蛋被碰破,而石頭卻完好.從物理學的角度來看,蛋殼的硬度不及石頭,在相碰撞時,雞蛋對石頭的力等于(大于/等于/小于)石頭對雞蛋的力.雞蛋輕輕一磕便容易破碎,而用手握雞蛋卻很難將其握碎,原因是用手握雞蛋受力面積大壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.兩杯水的溫度分別是96℃、56℃,待示數穩(wěn)定后才能讀數,讀數時不能離開被測物體,視線與液柱上表面相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.0℃的水不會蒸發(fā)B.酒精要在一定溫度時才能蒸發(fā)
C.水銀是金屬所以不能蒸發(fā)D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1,笤帚質量忽略不計,在笤帚的B點受力為F2,F2的方向沿bb′線(圖乙),若笤帚在圖所示位置處于平衡狀態(tài).則( 。
A.F2>F1B.F2方向沿bb′線向右
C.F1力臂等于s1D.F2力臂等于s2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某小組同學測量金屬塊密度,實驗器材有測力計、燒杯、水、金屬塊和細線.
該組同學用如圖所示的器材完成實驗.
請幫助甲組同學完成實驗過程.
a.觀察測力計的量程及分度值,并規(guī)范調零.
b.用測力計和細線測出金屬塊重力G.
c.將金屬塊浸沒燒杯內的水中,讀出彈簧測力計的示數F
d.計算金屬塊的密度ρ=$\frac{G}{G-{F}_{示}}$ρ.(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.19利用如圖所示的元件組成電路,要求,①開關S控制兩燈;②開關S1只控制燈L1;③電流表只測通過燈L2的電流.
在方框內按要求畫出電路圖;(以方框直接當電路的不得分)
用筆畫線代替導線連接圖中的元件.

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