力學(xué)中所說的功包括兩個(gè)必要因素：一是　　；二是　　．


      解：力學(xué)中所說的功包括兩個(gè)必要因素：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上移動(dòng)距離．

故答案為：有力作用在物體上；物體在力的方向上移動(dòng)距離．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究水和食用油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答：

(1)如上面左圖，已備有兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、溫度計(jì)、燒杯、足量的水和食用油，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的兩種器材_____________________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)中水和食用油吸熱多少是通_________________________________________來反映的。

(3)實(shí)驗(yàn)中收集到的液體溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在上面右圖中繪制“溫度一時(shí)間”圖像。（注明水和和食用油字樣）由數(shù)據(jù)及圖像分析得出：因?yàn)開_____________________________________________________，

所以____________________________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A． 串、并聯(lián)電阻特點(diǎn)

　  B． 改變導(dǎo)體電阻的方法

　  C． 電生磁的應(yīng)用

　  D． 家庭電路中電流過大的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：


假如沒有重力，以下現(xiàn)象中可能發(fā)生的是（　　）

　  A． 人從地面向上跳起后，一定能落回地面

　  B． 水將從高處向低處流

　  C． 空氣中將飄浮著許多雜物

　  D． 高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員比賽能繼續(xù)進(jìn)行

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下是對(duì)楊陽同學(xué)部分生活事例的分析，其中合理的是（　�。�

　  A． 去游泳館游泳時(shí)，受到水的浮力約為2000N

　  B． 全家6月份自來水用量26m3，算出其質(zhì)量為26kg

　  C． 從一樓走到三樓家中，克服自身重力做功約為3000J

　  D． 參加800m跑步的成績(jī)是4min10s，則她跑步的平均速度是3.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出剎車時(shí)它所受的動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想，小組將對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．

（1）如果影響機(jī)械效率的因素有多個(gè)，要研究機(jī)械效率與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種方法在科學(xué)探究中被稱作　　．

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：

猜想A：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；

猜想B：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；

（3）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（a）按圖　　滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來驗(yàn)證猜想A的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率大小　　（填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的；

（b）按圖　　滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來驗(yàn)證猜想B的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是　　（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（4）接著，小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

（5）小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)　　沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（6）通過“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們你們自己得出的影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素是　　、　　及繩重和摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,火焰周圍的空氣總是向上“跳躍”,這是因?yàn)榛鹧嬷車目諝饷芏?u>　　　(選填“變大”或“變小”)而上升。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小悅同學(xué)學(xué)了密度的知識(shí)后想測(cè)量一下家里的食用油的密度，可是家里只有一桿秤，沒有量筒，聰明的小悅想了一下，于是她找來一個(gè)玻璃瓶用桿秤測(cè)得空瓶的質(zhì)量是0.25kg，裝滿水時(shí)質(zhì)量是1.5kg，裝滿油時(shí)質(zhì)量是1.375kg，請(qǐng)你幫小悅計(jì)算一下這種油的密度是多少？

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