9.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?不對(duì).你的理由是:沒有控制接觸面的粗糙程度相同.
(3)請你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測力計(jì)測量的是木塊的受到的拉力,只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力;
(2)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),必須控制接觸面的粗糙程度相同,否則就是錯(cuò)誤的;
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格應(yīng)包括壓力、接觸面的種類、摩擦力,據(jù)此設(shè)計(jì)表格;
(4)比較甲丙兩組數(shù)據(jù),抓住相同因素和不同因素就可以得出結(jié)論.

解答 解:
(1)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí),此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)對(duì)木塊拉力的大小;
(2)甲乙兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同,因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系;要研究摩擦力和壓力大小的關(guān)系,必須控制接觸面的粗糙程度相同,把乙圖中的毛巾面換成木板面;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)過程要記錄壓力、接觸面的種類、摩擦力,據(jù)此設(shè)計(jì)表格;實(shí)驗(yàn)表格如下:

壓力接觸面摩擦力(N)
小車木板3.6
小車+砝碼毛巾7.2
小車毛巾5.4
(4)甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變,丙圖中毛巾面比木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,能夠得出在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大的結(jié)論.
故答案為:(1)二力平衡;(2)不對(duì);沒有控制接觸面的粗糙程度相同;(3)見上表;(4)當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大.

點(diǎn)評(píng) 研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中考中經(jīng)?迹绢}屬于比較常規(guī)的實(shí)驗(yàn),來源于課本插圖.這就要求學(xué)生對(duì)課本上每一個(gè)插圖所蘊(yùn)含的信息熟練掌握;本題也是控制變量法思想的應(yīng)用,明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.傳送帶上有一個(gè)物體M,質(zhì)量為2kg,與傳送帶一起以0.1m/s的速度在水平向上勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,物體M受到2個(gè)力的作用,其中傳送帶對(duì)物體M的支持力為20N.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài).下列判斷正確的是(  )
A.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為p和p,則p=p
B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F和F′,則F>F
C.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F和F,則F>F
D.甲杯中鹽水密度為ρ,乙杯中鹽水密度為ρ,則ρ>ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.作圖題
(1)如圖1,完成光路圖
(2)如圖2,在方框中填上適當(dāng)透鏡
(3)如圖3,畫出斜面上重為100N的物體所受重力的圖示

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.王靜全家“五一”去旅游,在賓館見到一支旅行用的牙膏(如圖所示),根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
B.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
C.新買的整支牙膏受到的重力是30N
D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:
(1)提升一次磚的最大重力;
(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率;
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.拉彎的弓沒有彈性勢能
B.大氣壓強(qiáng)越大,液體的沸點(diǎn)越低
C.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,靜止時(shí)水面相平
D.在自由下垂的兩張紙中間向下吹氣,這兩張紙會(huì)張開

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力和使接觸面粗糙.那么,還有沒有別的辦法呢?小明同學(xué)對(duì)自己提出了這樣的問題.對(duì)此,他進(jìn)行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端栓上一個(gè)沉重東西(例如一把大鎖),然后把它搭在一個(gè)平放的圓棍上(如鐵床的橫梁、自行車的大梁等),如圖甲那樣,通過彈簧測力計(jì)來拉棉線的另一端,這時(shí),要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上的力要少,但省的力卻不算多.

再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了.
再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)更小了.
再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零.
對(duì)上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論,根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題:
(1)小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論?
纏繞的圈數(shù)越多,摩擦力就越大.
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請列舉一例.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.書包背帶做得較寬B.切蘋果器的刀片做得很薄
C.鐵軌鋪在枕木上D.坦克裝有寬大的履帶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案