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9．小明同學在做測量小燈泡電功率的實驗時，他設計了如圖所示的電路，正確操作并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是（　　）
A．檢查電路是否某個位置接觸不好，斷路了
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
D．重新連接一次電路

分析 正確操作并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是指在現(xiàn)在的電路、元件的基礎上，通過調節(jié)電路能使電路工作正常的情況．
電路電阻太大，電路電流很小，燈泡實際功率很小時，燈泡不發(fā)光，可以移動滑片，減小滑動變阻器接入電路的電阻，看燈泡是否發(fā)光．

解答 解：A、若是否某個位置接觸不好，斷路了，兩表均無示數，A選項錯誤；
B、若燈斷路，則電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數；若燈短路，則電壓表示數為0，均不符合題意；所以，接下來他首先應進行的操作不應是B，B選項錯誤；
C、燈的亮度取決于燈的實際功率．因連接電路時，為保護電路元件，滑動變阻器連入電路中的阻值應最大．閉合開關后，電流表、電壓表均有示數，燈泡不亮可能是由于電路電阻太大，電路電流太小，燈泡實際功率選小于燈的額定功率造成的，可以移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，C選項正確；
D、因連接正確并開關閉合，所以不需重新連接，D選項錯誤．
故選C．

點評 解本題時要注意審題：1是正確操作并閉合開關后；2是接下來他首先應進行的操作是，明確這兩點，明確這兩點，此題不難正確解答了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒所帶的電荷種類是正電，把這玻璃棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片因為帶同種電荷相互排斥而張開．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“阿基米德原理”一節(jié)的學習中，我們進行了“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗．
（1）在實驗中，使用如圖1所示的溢水杯和小燒杯接受被測物塊排開的水，為減少誤差，要求“在浸入被測物塊前，要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”，請寫出達到該要求的操作要點：在溢水杯中倒入水時，水面先超出溢水口并溢出水，等到水不再溢出時，即溢水杯中的水面恰好與溢水口相平．
（2）圖2為小王實驗步驟的示意圖，其中“步驟C”的目的是：測出被測物塊浸沒在水中時所受的拉力．若圖中彈簧測力計的四個示數F1、F2、F3、F4滿足關系式F2-F3=F4-F1時，則可以驗證阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖，已知電源電壓U=28V，定值電阻R0=20Ω．圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象．以下正確的有（　　）
A．當壓力傳感器受到300N的壓力時，它的阻值小于14Ω
B．當電流表的示數為0.5A時，壓力傳感器不受壓力
C．當壓力傳感器受到400N的壓力時，電阻R0兩端的電壓是20V
D．當壓力傳感器受到200N的壓力時，電路消耗的總功率是39.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某校兩個實驗小組在測定小燈泡功率的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V．實驗桌上提供有如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）?電流表?電壓表?開關?滑動變阻器（50Ω 1A）各一只，導線若干．曉松同學所在實驗小組利用如圖甲所示的電路進行實驗．
（1）用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實物電路連接完整．
（2）連接電路時，開關應該斷開．閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于B端，（選填A或B）
（3）閉合開關，移動變阻器滑片P的過程中，觀察到電流表示數幾乎接近最大值時，小燈泡仍然不亮，且電壓表無示數，其原因可能是燈泡短路．
（4）排除故障后，閉合開關，移動滑片P至電壓表的示數如圖乙所示，其讀數為1.1 V．要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應向A（選填“A”或“B”）端移動．
（5）多次改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓?電流值，并繪制出如圖丙所示的圖象．由圖象可知，小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）圖丙所示的I-U圖象，不是直線的原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．運用如圖（a）所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗．其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右．請完成．
（1）補畫導線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路，要求導線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮；
（2）在連接電路前，應先將開關斷開，（選填“斷開”或“閉合”）并將滑動變阻器的滑片P移到左（選填“左”或“右”）端；
（3）電路連好后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度較暗（選填“較亮”或“較暗”），為使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片P應向右（選填“左”或“右”）端移動；
（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指示如圖（b），其示數是0.32A，則小燈泡額定功率為1.216W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．李華同學利用如圖裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（　　）
A．裝置中的滑輪是定滑輪
B．裝置中的AOB是省力杠桿
C．李華同學利用該裝置是為了省功
D．物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器．其中甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器內有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半，丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中．已知四個容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103 kg/m3；ρ鋁=2.7×103 kg/m3，對于這一情景，有如下一些說法，其中說法正確的是（　　）
A．向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強將增大
B．各容器對水平桌面的壓強不同
C．將懸吊鋁球的細線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
D．將塑料盒內的鋁塊取出放入到丙容器中，待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后，則丙容器中的液面會下降

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，小明用手握住豎直的飲料瓶不動，飲料瓶的質量為600g，則飲料瓶受到的摩擦力方向豎直向上，大小為6N；瓶蓋側面刻有一條條豎紋，用物理知識分析豎紋的作用是增大摩擦力（g=10N/kg）．

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