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如圖所示，在圖中標出動滑輪支點O，并畫出動力臂L1。

見解析所示 【解析】動滑輪的支點O在在繩與輪最左邊的接觸點；F為動力，作用點在繩與輪最右邊的接觸點；過支點O分別向動力作用線畫垂線，就得到動力臂。如圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2017-2018學年八年級下學期第一次學情調查物理試卷 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩位同學做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端保持凳子水平，然后各自向兩側拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說法中正確的是（ ）

A. 凳子向甲方移動 B. 凳子向乙方移動

C. 凳子在原處不會被拉動 D. 凳子向體重大的同學一方移動

B 【解析】由圖知，乙端對手的壓力較大，所以乙端對凳子向右的摩擦力大于甲端對凳子向左的摩擦力．因此凳子將向右移動，故選B。

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科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：實驗題

老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1)該同學通過觀察______________________來反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____________大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是_______________________________________。以下實例中應用該結論的有__________(選填字母)。

A．菜刀要經常磨一磨

B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙

(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是_______________________________________。

海綿的凹陷程度 壓力 壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 ABD 把左側瓶(或右瓶)中水倒出一些后，正立(或倒立)在海綿上 【解析】試題分析：（1）該同學通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，這是轉換法的運用．（2）將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿，這樣可以控制壓力相同，改變受力面積的大�。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y論是壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．A...

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科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：單選題

（2016·威海卷）圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墻上，圖中所示的力 F均為水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是（ ）

A. L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

B. L甲= L丙 L乙= L丁

C. L甲＜ L丙 L乙= L丁

D. L甲= L丙 L乙＞ L丁

B 【解析】由圖可知，圖甲和丙的力都會使彈簧伸長，圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長的長度相同，所以L甲=L丙；在圖乙中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長度...

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學年八年級3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：實驗題

小康用如圖所示的裝置探究用重力不同的動滑輪勻速提升同一物體時，繩子自由端的拉力F與重力G的關系，在實驗過程中，小康將實驗數據記錄在表格中．請你認真分析表格中的數據，歸納出拉力F與重力G的關系式是：____________；并將表格數據補充完整________．

小康同學在實驗的基礎上進行推理：當_________________可以不計時，利用動滑輪勻速提升同一物體時，拉力等于物體重力的一半。

F=（G物+G動滑輪）/2 1.1 動滑輪重力 【解析】分析表格中的數據可得：①當G為2N,G動為1.2N時，F(xiàn)為1.6N.符合的數學關系式：2×1.6＝1.2+2；②當G為2N,G動為1.0N時，F(xiàn)為1.5N.符合的數學關系式：2×1.5＝1.0+2；③當G為2N,G動為0.8N時，F(xiàn)為1.4N.符合的數學關系式：2×1.4＝0.8+2；以此類推④⑤：可得到力F與重力G的關系式是：F＝，所...

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學年八年級3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，輕質杠桿AB長為2米，AO長為0.4米，物體G的重力為40牛，為使杠桿水平平衡，在B點應至少施加一個__________牛的力FB，方向為____________。

10 豎直向下 【解析】AB＝2m，AO＝0.4m，則，BO＝2m-0.4m＝1.6m,當作用在B點的力豎直向下時，動力臂最大，動力最小，設為FB，根據杠桿平衡條件可得：GBO，即，40N0.4m＝F1.6m,所以,為使杠桿水平平衡,在B點應至少施加的力：FB＝＝10N；方向豎直向下。

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學年八年級3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示為等刻度的輕質杠桿，A處掛一個重為4牛的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力為（ ）

A. 可能為1牛 B. 可能為4牛 C. 一定為2牛 D. 一定為8牛

B 【解析】設杠桿每一格長度是L，當B處的作用力與杠桿垂直時，力臂最大，此時作用力最小，由杠桿平衡條件可得：FALA＝FB最小LB,即：4N×2L＝FB最小×4L，則FB最�。�2N，當作用在B處的力與杠桿不垂直時，力臂小于4L，作用力大于2N，因此要使杠桿平衡，作用在B處的力F?2N，故ACD錯誤，B正確；故選B.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：作圖題

如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請你畫出足球所受力的示意圖。________

見解析 【解析】踢出去的足球，若不考慮空氣阻力，則足球只受重力作用，示意圖從重心豎直向下畫，如圖：

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：填空題

科技活動小組的同學們準備自己動手制成彈簧測力計，他們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖像，若要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧_______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧_______。(填“A”或“B”)

B A 【解析】由圖像知，在彈性形變范圍內，B彈簧的受力較大，所以要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧B； A彈簧在受到相同的拉力時，伸長較長，即制成測力計時，分度值小，故要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧A。

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