17．為了研究液體內(nèi)部壓強的特點，小明將液體壓強計進行了改造，當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在裝有水的甲、乙兩容器中．當(dāng)兩探頭所處水中的深度h1＞h2時，U形管中右（選填“左”或“右”）側(cè)的液面位置高，若使U形管中的液面再將相平，可以采取的措施有抽掉甲中一些水，使h1=h2（寫一條即可）．

分析 根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，液體密度相同時，深度越深，液體的壓強越大．

解答 解：根據(jù)p=ρgh可知，密度相同時，深度越大，液體的壓強越大，因為h1＞h2，所以p甲＞p乙，U形管中右側(cè)的液面位置高；
若使U形管中的液面再將相平，即p甲=p乙，可以抽掉甲中一些水，使h1=h2；
故答案為：右；抽掉甲中一些水，使h1=h2．

點評 要了解壓強計的構(gòu)造與原理，并能學(xué)會觀察壓強計來判斷壓強的大小，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四幅圖，以下說法正確的是（　�。�
A．
圖中通電導(dǎo)線周圍存在磁場，如果將小磁針移走，該磁場消失
B．
圖中線圈轉(zhuǎn)動的過程中，感應(yīng)電流的大小不變
C．
圖用來研究磁場對電流的作用
D．
圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小東在做測量鹽水密度的實驗：

（1）他應(yīng)將天平放在水平桌面上．
（2）當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標尺左端的零刻度線處，
（3）他發(fā)現(xiàn)指針停在如甲圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡．
（4）圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是26.2g．若測出空燒杯的質(zhì)量m1=4.2g；將燒杯中的鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積V為20cm3；則鹽水的密度是1.1 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面是小琴同學(xué)測某油密度的實驗步驟，其中能較精確測出菜油密度的步驟是（　�。�
①把天平放在水平臺上調(diào)平
②用天平測出燒杯和剩余菜油的質(zhì)量m1
③把適量的菜油倒入燒杯中，測出菜油和燒杯的總質(zhì)量m2
④把菜油倒入量筒中，測出菜油的體積V
⑤由ρ=$\frac{m}{v}$，計算出菜油的密度ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
A．①②③④⑤B．①③④②⑤
C．①④③②⑤D．以上測法一樣精確

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，是“研究液體內(nèi)部的壓強”的實驗裝置：
（1）由于液體壓強不易直接測量，在實驗中是通過觀察U形管中液面的高度差來顯示液體內(nèi)部的壓強．
（2）把探頭放進盛水的容器中（如圖甲所示），通過觀察說明液體內(nèi)部有壓強．
（3）通過比較甲、乙兩圖的現(xiàn)象，說明液體內(nèi)部同一深度處，向各個方向的壓強相等，
（4）若想探究液體壓強與深度的關(guān)系，對圖乙接下來應(yīng)進行的正確操作是增大探頭在水中的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小軍為了測量某品牌老醋的密度，進行以下實驗：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量 m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量 m2；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
D．將天平放在水平工作臺上，調(diào)節(jié)天平平衡；

（1）以上操作的正確順序是：DBCA（填字母代號）．
（2）若將天平放到水平桌面上時，發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況，他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；
（3）由圖可得，倒入量筒的老醋的質(zhì)量為45g，倒入量筒老醋的體積為40cm3，則老醋的密度是1.125g/cm3=1.125×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．本題有兩小題

（1）在綜合實踐活動中，同學(xué)們選擇粗細均勻的塑料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲兀⑦@一端封閉起來，使其能豎直的漂浮在液體中，制成了四個密度計如圖1所示，正確的是乙．小明用正確的吸管密度計來測量某種液體的密度，已知吸管的橫截面積為S，浸入水中的深度為H，浸入另一種液體中時，吸管在液體中的深度是h，則該液體的密度是ρ液=$\frac{H}{h}{ρ}_{水}$．實驗過程中小華認為做好的密度計刻度之間的距離太小，不方便讀數(shù)，她想重新制作一個密度計使得刻度線之間的距離大一些，則應(yīng)該用更細的吸管或適當(dāng)增大配重．
（2）用壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中，首先要進行觀察裝置是否漏氣，若發(fā)現(xiàn)不符合實驗要求，緊接著要進行的操作是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣．壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水），如圖2（a）和（b）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（a）中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水．小明的結(jié)論是否正確否，理由是觀察圖a和b可知，在a中金屬盒浸入液體中較深，但壓強小，由P=ρgh可以判斷出a中液體的密度小于b中液體密度，故a杯子中盛的是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．將完全相同的三個小球分別放入甲、乙、丙三種不同的溶液中，靜止時的情況如圖所示，則三個小球所受浮力F甲、F乙、F丙和三容器底部受到液體的壓強P甲、P乙、P丙的大小關(guān)系是（　�。�
A．F甲＞F乙＞F丙，P甲＞P乙＞P丙B．F甲＜F乙＜F丙，P甲＜P乙＜P丙
C．F甲=F乙=F丙，P甲＞P乙＞P丙D．F甲＜F乙＜F丙，P甲=P乙=P丙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．晴朗蔚藍的天空，噴氣式飛機飛過時會出現(xiàn)俗稱“拉煙”的機尾云（如圖）．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷發(fā)生（　�。┧拢�
A．凝固B．凝華C．液化D．汽化

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