某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實驗中,做了如圖14所示的實驗,將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中,并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律,得出以下一些結(jié)論:
(1)分析比較實驗序號甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當液體的密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越 ;分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論:當排開液體的體積相同時,物體所受浮力與浸沒在液體中的深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)由實驗可知A物體的重力為 N,A物體浸沒在液體中時所受的浮力是 N。
(3)同組的小薇同學繼續(xù)用下面的方法測出了金屬塊B物體的密度,她具體操作如下:
①取邊長為a的正方體木塊放入裝有適量該液體的燒杯中,待其靜止后用刻度尺測出有高度露出液面,如圖15甲所示,則木塊浸入液體中的深度是 ,木塊底部所受液體的壓強是 (以上兩空均用相關(guān)的物理量表示)。
②將B物體放在木塊中央靜止后用刻度尺測出此時木塊露出液面的高度為h1,如圖15乙。③用體積可忽略不計的細線將物體B系在木塊中央,放入液體中靜止后測出此時木塊露出液面高度h2,如圖15丙。
④則B物體的密度= (用相關(guān)的物理量表示)。實驗結(jié)束后同學們展開了激烈討論,認為小薇同學的操作還是有一些不足,請你說出一條不足之處
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小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖13所示。實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(kg·℃)。
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小巖利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率。
(1)請用筆畫線代替導線把圖11所示的實驗電路連接完整(連線時導線不得交叉);
(2)實驗過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖12甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖12乙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,此時所測量的小燈泡的電功率為 W。
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圖4是一個廚房天然氣安全監(jiān)控的部分電路原理圖。電源電壓不變,為定值電阻,R是用半導體材料制成的氣敏電阻,其電阻值會隨天然氣濃度的升高而變小,閉合開關(guān)S,若廚房天然氣濃度升高,則下列判斷正確的是
A.電壓表的示數(shù)變大
B.氣敏電阻R的阻值變大
C.通過電阻的電流變小
D.氣敏電阻R兩端電壓變大
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如圖8所示,將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時,木塊有的體積露出水面,這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增大了120Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,則鐵塊的重力與木塊重力之比是 ,這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了 Pa。
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圖1所示電路,L1的電阻比L2的大.開關(guān)閉合,燈均發(fā)光,則( )
A.V示數(shù)等于V1示數(shù) B.V1示數(shù)大于V2示數(shù) C.A示數(shù)大于A1示數(shù) D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)
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指南針是我國古代四大發(fā)明之一,其實質(zhì)就是一個小磁針,它有 N、S 兩極,使用時指南的那端是___________極。指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著 。
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