(改編) 如題13圖甲所示,R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定。當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。小蔡根據(jù)此電路設(shè)計(jì)一種自動(dòng)測高儀如圖乙,要求:身高越高,儀表示數(shù)越大(指針右偏),他應(yīng)把 (選填“電流表”或“電壓表”)改裝為測高計(jì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,大玻璃窗戶的清潔可由“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”來完成。
(1)擦窗機(jī)器人的吸盤能“吸”住光滑玻璃,是利用了 .
(2擦窗機(jī)器人是利用 (大氣壓/摩擦力)在豎直玻璃板上行走的;
(3)擦窗機(jī)器人靜止在豎直玻璃板上,若真空泵將吸盤內(nèi)的空氣繼續(xù)向外抽出,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明一家裝修新居,衛(wèi)生間新安裝的“浴霸”正常工作電壓是 伏,它上面有換氣扇、取暖燈和照明燈,這些裝置之間是 (選填“串”或“并”)聯(lián)的;換氣扇工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),小燈上標(biāo)有“2.2V”字樣.則實(shí)驗(yàn)中至少需要 節(jié)干電池,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是 .小華連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處,閉合電鍵,觀察到小燈發(fā)出明亮的光,電壓表的示數(shù)如圖15所示,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片電流表示數(shù)發(fā)生改變.請判斷出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 .小華發(fā)現(xiàn)了問題,他用原有的實(shí)驗(yàn)器材重新連接電路,并按規(guī)范的步驟操作,閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈始終不亮,電壓表的示數(shù)仍如圖15所示,請判斷出現(xiàn)這種現(xiàn)象(故障)的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(原創(chuàng))民間有一種魔術(shù)表演:用手從滾燙的油鍋中撈出鐵鏈,而表演者皮膚沒有一點(diǎn)傷痕。其中的奧秘在于油鍋上面是一層油,下面是醋,醋能在油下,是因?yàn)橛偷拿芏?u> (選填“大于”“小于”或“等于”)醋的密度;表演者從沸騰的鍋中取出鐵鏈而不被燙傷,是因?yàn)榇椎姆悬c(diǎn)較 ;油鍋中液體沸騰時(shí)溫度 (選填“升高”、“降低”或“保持不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖甲所示,通過移動(dòng)導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(2)實(shí)驗(yàn)采取了如下操作步驟,其合理的順序_____________(填序號)。
A.將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置;
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值;
C.記錄電流表和電壓表的示數(shù),并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度;
D.連接電路;
E.將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端;
F.閉合開關(guān);
G.改變接入電路中電阻絲的長度,再測幾次。
(3)某次測量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓為________V。
(4)將所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如丙所示。分析圖象可得出導(dǎo)體的電阻與長度成 比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,工人用機(jī)械效率為80%的滑輪組勻速提升300N的物體,在2s內(nèi),繩子的自由端移動(dòng)了6m,求:
(1)物體上升的高度和速度;
(2)人的拉力;
(3)所做的額外功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下事例,表明聲音可以傳遞信息的是 ;表明聲音可以傳遞能量的是 。
①人們挑選瓷器時(shí),總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況;③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④中醫(yī)通過“聞”來診病;⑤外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石。
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