(2015•慶陽(yáng))二極管是由   材料制成的,它具有   特性.


       解:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.半導(dǎo)體材料制成的二極管具有單向?qū)щ娦裕?/p>

故答案為:半導(dǎo)體;單向?qū)щ姡?/p>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖中的兩個(gè)線圈,套在光滑的玻璃管上,導(dǎo)線柔軟,可以自由滑動(dòng),開(kāi)關(guān)S閉合后則

A. 兩線圈左右分開(kāi)

B. 兩線圈向中間靠攏

C. 兩線圈靜止不動(dòng)

D. 兩線圈先左右分開(kāi),然后向中間靠攏

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí),用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示,則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值的是(  )

A.3.2 cm      B.3.30 cm

C.3.3 cm D.3.5 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•慶陽(yáng))下列估測(cè)最接近實(shí)際的是(  )

    A.  一支粉筆的質(zhì)量約為200g

    B.  一個(gè)初中學(xué)生的體重約為50N

    C.  一頭牛正常行走速度約為10m/s

    D.  一張課桌的高度約為80cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•慶陽(yáng))水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),1kg水溫度從50℃降低到20℃,放出的熱量是(  )

    A.4.2×103J             B. 8.4×104J                  C.                                1.26×105J     D. 2.1×105J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•慶陽(yáng))一個(gè)同學(xué)家中的電能表,月初示數(shù)為,月末示數(shù)為,則這個(gè)月該同學(xué)消耗的電能為  度,合   J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?慶陽(yáng))在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采取了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察  變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少.

(2)觀察圖甲中的AB管,在通電時(shí)間相等時(shí),發(fā)現(xiàn)B管液面上升的高,則表明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與  有關(guān).

(3)采用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時(shí)間相同時(shí),  越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

(4)該實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和  法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•河池)如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是      (選填“晶體”或“非晶體”);加熱到第10min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)為      (選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”).

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的變化來(lái)反映環(huán)境溫度變化的電路。如圖甲所示,電源電壓不變,定值電阻R=20Ω,R1是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,求:

(1)當(dāng)環(huán)境溫度為200C時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電源電壓多大?此時(shí)R1的電功率是多少?

(2)如果將R、R1并聯(lián)在該電路兩端,當(dāng)干路電流為0.5A時(shí),環(huán)境溫度是多少?

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