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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058

如圖所示,在A、B之間加一定電壓,結(jié)果電流表A1的示數(shù)為0.4 A,A2的示數(shù)為0.6 A,干路中電流為I,則:

(1)

若R1=R2,I1=________A,I=________A.

(2)

若R2=R3,I2=________A,I=________A.

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058

某同學(xué)用一個(gè)電壓未知的電源、兩個(gè)電鍵、一個(gè)電壓表、一個(gè)標(biāo)有“10 Ω 2 A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線,測(cè)定標(biāo)有“2 V”字樣的小燈泡的額定功率.他經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)連接一電路.實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片位置正好在中點(diǎn)上(即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為5 Ω).經(jīng)過思考分析,該同學(xué)得出小燈泡的額定功率.

(1)

試畫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)

簡(jiǎn)要說明該同學(xué)的測(cè)量步驟.

(3)

寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式.

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如圖甲所示是某同學(xué)“測(cè)定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有一個(gè)電壓表V0和一個(gè)電阻箱R0可利用,試用這些元件在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定小燈泡的額定功率的電路圖.

(2)

簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:

①__________________________

②__________________________

③__________________________

(3)

小燈泡額定功率的表達(dá)式為________.

(4)

若按你的設(shè)計(jì),電路連接正確無誤,器材完好無損,可無論怎樣改變滑動(dòng)變阻器的阻值,小燈泡的亮度始終比正常發(fā)光時(shí)暗,此現(xiàn)象說明了________.其原因可能是________或________.

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某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20 Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

請(qǐng)回答:

(1)

圖所示電路是________聯(lián)電路.(填“串”或“并”)

(2)

表測(cè)________的電壓.

(3)

R1=________ Ω.

(4)

第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),R2未接入電路的電阻為________Ω.

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058

  小葉和小蕾從課文上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時(shí)的電阻為1000~5000 Ω,在潮濕時(shí)的電阻為200~800 Ω.她們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?

  為此,她們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè),還有一些導(dǎo)線、一些自來水和一根長(zhǎng)約15 cm的鉛筆芯,打算分別測(cè)量鉛筆芯在潮濕和干燥時(shí)的電阻,再進(jìn)行對(duì)比、分析.

(1)

  下面列出了測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將合理的順序用字母填寫在下列的橫線中.

  合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是________

[  ]

A.

根據(jù)歐姆定律,計(jì)算出每一次測(cè)量鉛筆的電阻,并求平均值;

B.

閉合開關(guān),讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1、電壓表的示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中;

C.

將鉛筆芯、電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線組成串聯(lián)電路;

D.

將電壓表與鉛筆芯兩端并聯(lián);

E.

用自來水弄濕整根鉛筆芯;

F.

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,再測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù),并填入表格中.

(2)

請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,要求將測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用字母表示).

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058

某同學(xué)利用如圖所示的器材,用伏安法測(cè)燈泡的電阻:

(1)

請(qǐng)?jiān)陔娐啡鐖D所示的圓圈內(nèi)標(biāo)出電表類型,并用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接好.

(2)

在開關(guān)閉合前,應(yīng)將如圖所示中的滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________端.

(3)

若閉合開關(guān)燈泡不亮,且電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,此時(shí)故障可能是________.

(4)

如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Rm.只允許使兩個(gè)電表中的任意一個(gè),你能測(cè)出燈泡的電阻嗎?請(qǐng)畫出電路圖,寫出需測(cè)的物理量和R1最終表達(dá)式.需測(cè)的物理量有________.R1的最終表達(dá)式為________.

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058

我們?cè)谑褂秒妷罕頊y(cè)某一電路的電壓時(shí),通常不考慮電壓表對(duì)待測(cè)電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認(rèn)為電壓表內(nèi)電阻為無限大,實(shí)際上,電壓表有一定的電阻值,一般為十幾千歐,在電路中有小電流通過,因而我們可以把電壓表當(dāng)成一個(gè)能顯示自身兩端電壓的大電阻.實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一個(gè)未知內(nèi)電阻的電壓表(內(nèi)電阻Rx約為15 kΩ)、一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)干電池(電壓未知)、導(dǎo)線若干,

(1)

請(qǐng)你再從下列給出的三種器材中任選一種,與上述器材配合,來測(cè)定電壓表的內(nèi)電阻.要求較準(zhǔn)確地測(cè)出電壓表的內(nèi)電阻,則選用的器材為

[  ]

A.

電流表A(最程為0~6 A)

B.

定值電阻R0(阻值為5 Ω)

C.

電阻箱R(電路符號(hào)為,阻值為0~9999 Ω)

(2)

在下方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)

(1)按你設(shè)計(jì)的電路圖,補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量(用字母表示).

a.連接電路,閉合開關(guān)

b.__________________

c.__________________

(2)用測(cè)得的物理量表示出計(jì)算電壓表內(nèi)電阻的公式Rx=________

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  有些電流表和電壓表實(shí)際上可由小量程電流表與電阻串、并聯(lián)之后改裝而成.當(dāng)某一個(gè)電表的量程不能達(dá)到要求時(shí),可以通過改變串、并聯(lián)電阻的阻值來擴(kuò)大或縮小其量程.

  現(xiàn)在需要測(cè)量的電流約為0.5 A,可是只有一個(gè)量程為0~0.3 A、內(nèi)阻為5 Ω的電流表.手邊還有一些器材如下表:

  請(qǐng)把題中量程是0~0.3 A的電流表臨時(shí)改裝成量程為0~0.6 A的電流表.

要求:

(1)

畫出電路圖

(2)

寫出實(shí)驗(yàn)步驟

(3)

寫出理論上接入電路的電阻絲的阻值.

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物理課上,王老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出未知電阻Rx的電路,各組同學(xué)都提出己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案.

甲組:張晴同學(xué)的設(shè)計(jì)方案.

①器材:電壓表、電流表、變阻器、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.

②電路圖如圖所示

設(shè)電壓表讀數(shù)是U,電流表讀數(shù)是I.

  A.請(qǐng)你寫出未知電阻Rx的表達(dá)式.甲組:Rx=________.

乙組:趙亮同學(xué)的設(shè)計(jì)方案.

①器材:已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導(dǎo)線.

②電路圖如圖所示.設(shè)電流表讀數(shù)在S斷開時(shí)為I1,S閉合時(shí)為I2

乙組:Rx=________.

  B.請(qǐng)你對(duì)以上兩組電路設(shè)計(jì)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)________.

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某同學(xué)在做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)按照電路圖連接好實(shí)物,進(jìn)行試觸后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動(dòng),經(jīng)檢查后知電壓表損壞了.現(xiàn)在請(qǐng)你在去掉電壓表的情況下(如圖所示),利用滑動(dòng)變阻器銘牌上的數(shù)據(jù)“50 Ω 2 A”,把這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去.

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