相關(guān)習(xí)題
 0  155055  155063  155069  155073  155079  155081  155085  155091  155093  155099  155105  155109  155111  155115  155121  155123  155129  155133  155135  155139  155141  155145  155147  155149  155150  155151  155153  155154  155155  155157  155159  155163  155165  155169  155171  155175  155181  155183  155189  155193  155195  155199  155205  155211  155213  155219  155223  155225  155231  155235  155241  155249  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:


水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水。現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示。則(     )

A.甲杯中物塊受到浮力較大 

B.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大 

D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


蹦床比賽時(shí),從接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的(      )

A.動(dòng)能增大              B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能      

C.機(jī)械能增大            D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)的“校園腳踏式發(fā)電裝置”,是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電的。下圖能反映其工作原理的是(      )        

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明(    )

A.分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)                      B.分子間存在引力

C.分子間存在斥力                            D.分子間有空隙

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


下列光理象中,由光的直線傳播形成的是( )

A.光的色散 B.鋼筆移位 C.小孔成像 D.水中倒影

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中,小明想:地球自轉(zhuǎn)會(huì)影響成績(jī)嗎?對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(     )

A.向東跳有利   B.向西跳有利    C.向南或向北跳有利  D.向各個(gè)方向跳都一樣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(2015•南充)如圖所示電路,電源電壓和燈泡L的電阻值均保持不變,燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為3V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為5V.求:

(1)燈泡L的電阻值;

(2)燈泡L正常發(fā)光時(shí),燈泡L在6min內(nèi)消耗的電能;

(3)電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(2015•南充)如圖所示,用細(xì)繩系住體積為3×10﹣4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)物體A受到的浮力;

(2)物體A的密度;

(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(2015•南充)小英家里有一個(gè)電吹風(fēng),該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).

(1)小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中,當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是    聯(lián).

(2)小英在某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過(guò)程中,為了知道這次使用電吹風(fēng)時(shí)總共消耗的電能,她把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時(shí)間的變化關(guān)系用圖乙記錄了下來(lái),請(qǐng)你幫她算一算,她這次吹干頭發(fā)的全過(guò)程電吹風(fēng)總共消耗的電能是  J.

(3)該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時(shí)電阻值是  Ω(保留兩位小數(shù)).

(4)該電吹風(fēng)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)其電熱絲變細(xì)了,則電熱絲的電阻值將   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(2015•南充)如圖是利用鐵架臺(tái),帶有刻度均勻的勻質(zhì)杠桿,細(xì)線,數(shù)量足夠且每個(gè)重力均為1N的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向   (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.

(2)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛    個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向下拉,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為   N;若彈簧測(cè)力計(jì)仍在C點(diǎn),改變拉力的方向,斜向右下方(如圖虛線方向)拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將     (選填“大于”或“等于”或“小于”)1N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案