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為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖3所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖4甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖4乙和丙所示。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.0s~1s內(nèi),地面對(duì)物體的支持力是10N
B. 1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J
C. 2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W
D. 2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是62.5%
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圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)( )
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小
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如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的a點(diǎn)由靜止釋放,相繼經(jīng)過b、c兩點(diǎn),ab=bc,則下列判斷正確的是(忽略空氣阻力的影響)( )
A.小鋼球下滑過程中慣性越來越大
B.小鋼球在ab、bc兩端內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C.小鋼球在ab段重力勢(shì)能的減少量與bc段動(dòng)能的增加量相等
D.就a、b、c三點(diǎn)而言,小鋼球在a點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
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下列關(guān)于安全用電的說法中正確的是( )
A.有金屬外殼的家用電器一般都使用兩腳插頭
B.使用試電筆時(shí),手必須接觸筆尾的金屬體
C.照明電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以
D.增加大功率的用電器時(shí),只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可
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下列說法正確的是( )
A.聲音在空氣中傳播的速度比在固體中快 B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高,音色越好
C.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律 D.電磁波不能在真空中傳播
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1999年3月20日,人類首次利用熱氣球環(huán)球飛行.現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的一種航空體育運(yùn)動(dòng).如圖是某型號(hào)熱氣球的結(jié)構(gòu)示意圖,該氣球的重心近似認(rèn)為在噴火器處.從地面升空時(shí),點(diǎn)燃噴火器,將空氣加熱后從氣囊底部開口處充入氣囊,氣球所受的浮力可適用阿基米德原理.熱氣球還有一根傘閥拉繩,用于打開氣囊頂部的傘閥,駕駛員拉動(dòng)相連的細(xì)繩時(shí),可以從氣囊中排出一部分空氣來降低內(nèi)部氣溫,這會(huì)使氣球減緩攀升速度.如果駕駛員開啟該閥的時(shí)間足夠長,氣球?qū)⑾陆担╣=10N/kg)
(1)氣球可以飄在空中,是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏?u> (填“小于”或“等于”或“大于”)周圍空氣的氣體.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出氣球在空中懸停時(shí)所受浮力和總重力的示意圖.
(2)若空氣的密度為1.29kg/m3,氣球的體積為1500m3,則該氣球所受的浮力為多少?
(3)這個(gè)熱氣球在空中從海拔200m勻速上升到海拔380m用時(shí)2分鐘,則它上升的速度是多少?已知?dú)馇蛟谏仙蛳陆禃r(shí)均要受到空氣的阻力,并且該氣球上升時(shí)所受阻力f與速度v的關(guān)系如表所示:
v (m/s) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
f(N) | 500 | 2000 | 4500 | 8000 | 12500 | 18000 |
則氣球自身的總質(zhì)量為多少?
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據(jù)《杭州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,2001年6月22日,在杭州動(dòng)物園內(nèi),一位物理老師利用杠桿原理,僅用小小的彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量(如圖甲).測(cè)量時(shí)用了一根長度為10m的槽鋼作為杠桿.如圖乙所示,吊鉤固定點(diǎn)O為支點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,測(cè)出的大象質(zhì)量約為4.5t.不計(jì)槽鋼和鐵籠的質(zhì)量,g=10N/kg.
(1)大象的重力約為多少?
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.
(3)若測(cè)得動(dòng)力臂L1為9m,阻力臂L2為6cm,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1約為多少?
(4)若該老師在10秒中之內(nèi)將大象緩慢地豎直提升了2cm,則他做了多少功?功率為多少?
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(2012?天河區(qū)二模)某同學(xué)做測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用如下圖所示的裝置,圖中鉤碼重2N,豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置,上升過程中彈簧測(cè)力計(jì)的指針一直指在圖丙所示的刻度,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果填入表中.
鉤碼重(N) | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) | 鉤碼上升高度(m) | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離(m) | 有用功(J) | 總功(J) | 機(jī)械效率 |
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該同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,請(qǐng)你在下圖中選取你需要的滑輪組,并完成達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦@線.
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