科目: 來(lái)源: 題型:
工程上常用爆破的方法開(kāi)山劈嶺,工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后,用一條56cm的引火線引爆炸藥,引火線的燃燒速度是0.8cm/s,點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5m/s的速度跑開(kāi),他能否在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m遠(yuǎn)的安全地帶?
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代汽車廣泛利用了倒車?yán)走_(dá),它在工作時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,這些聲波遇到障礙物時(shí)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,可以確定障礙物的位置.如圖,汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)0.01s后收到回波.如果聲波在空氣中傳播速度為340m/s.汽車此時(shí)離障礙物多遠(yuǎn)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在__________.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),移動(dòng)光屏的位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是__________(選填“倒立”或“正立”)、__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的__________就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向__________(選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
小李同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了能夠比較像物的大小,應(yīng)使蠟燭B處在與蠟燭A__________(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)的位置;
(2)移動(dòng)蠟燭B的位置,直到從A處看,蠟燭B好像也被點(diǎn)燃似的,此時(shí)蠟燭B的位置就是點(diǎn)燃的蠟燭A的像的位置.測(cè)得此時(shí)蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm.由此可初步得出結(jié)論:__________;
(3)該實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物__________的關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)中不用平面鏡而選擇玻璃板,是由于用平面鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)法觀察到蠟燭A另一側(cè)(平面鏡后方)的__________(選填“像”或“蠟燭B”).
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小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)
(1)小明想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動(dòng)就越__________
(2)如圖所示,小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他測(cè)出足球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)
10m到B處所用的時(shí)間為8s;將足球用球針?lè)诺粢恍夂螅贐處從靜止釋放,測(cè)出足球滾動(dòng)
10m到C處所用的時(shí)間為14s.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有__________和__________
(3)足球在AB段的平均速度為__________m/s.
(4)小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請(qǐng)你指出一點(diǎn):__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來(lái),此現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在__________中傳播,乒乓球彈跳起來(lái)是由于甲音叉發(fā)聲時(shí),發(fā)聲體在__________.如圖2所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí),用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲,但我們能看見(jiàn)手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播__________介質(zhì),而光的傳播__________介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了減少測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的誤差,一般采用多次測(cè)量求平均值的方法.同一物體長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯(cuò)誤的是__________.根據(jù)以上測(cè)量記錄,去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作__________ mm.
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觀察圖中甲、乙兩幅圖,將測(cè)量結(jié)果填寫(xiě)在相應(yīng)空格處:
甲圖所用刻度尺的分度值是__________,木塊的長(zhǎng)度是__________cm;乙圖汽車速度儀表上所示的速度為__________km/h.
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