科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．（1）實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應將橫梁右端的螺母向右旋一些，或?qū)�橫梁左端的螺母向右旋一些，使杠桿水平平衡．

次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
1	2.5	4		2.5
2	5		15	1
3		6	3	1

（2）小明同學測得的數(shù)據(jù)如上表，請?zhí)顚懕碇锌崭竦臄?shù)據(jù)．
（3）如果實驗正確無誤，小明同學所得的實驗結(jié)論是F₁L₁=F₂L₂（ 用公式表示）．東東想用彈簧測力計驗證杠桿平衡條件，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)上式不成立，其原因是彈簧測力計拉力的力臂不是OB．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）該實驗中，探究液體壓強的工具是U型壓強計；
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
（3）由甲、乙兩圖進行實驗對比，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大；
（4）由乙、丙兩圖進行實驗對比，可知液體壓強與液體的密度有關(guān)；
（5）該實驗運用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖2016年斯諾克世錦賽決賽，丁俊暉14-18不敵對手塞爾比屈居亞軍．下列關(guān)于臺球受力及運動的錯誤說法是（　�。�

	A．	臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡
	B．	球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)�桿的力是相互作用力
	C．	擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)
	D．	運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋，其優(yōu)點是省力．請在該圖上畫出力F的力臂L．

科目： 來源： 題型：填空題

15．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水（未滿），靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為15cm，則水對容器底的壓強為1500Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對容器底的壓強將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來源： 題型：填空題

14．如圖，AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細線懸掛一重為24N的物體，在A端施加一個拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則拉力F至少為12N．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

12．甲、乙兩輛客車同時從同一地點向北做直線運動，速度與時間關(guān)系如圖所示．某乘客感覺乙車向南做直線運動，他是以甲車或甲車乘客為參照物，經(jīng)過2s甲乙兩物體相距₁₀m．