4．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖17所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)．
（2）小明根據(jù)圖連接好的電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)換用小量程重做實(shí)驗(yàn)．
（3）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L₁、L₂應(yīng)該選擇不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（4）測(cè)出L₁兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間，小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩．只需要與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答：不正確．
（5）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．答：合理，雖然實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差異，在每一組的電源是不同的情況下，依照每一組的測(cè)量數(shù)據(jù)之間仍然可以得出串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律

實(shí)驗(yàn)小組	L1兩端電壓/V	L2兩端電壓/V	串聯(lián)電壓/V
1	1.4	3.1	4.5
2	3.0	1.3	4.4
3	1.1	1.7	2.9
4	1.8	1.2	3.0

3．小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈和額定電壓是3.8V的燈，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路開(kāi)始探究．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整．

（2）若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB（填字母）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按圖2所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開(kāi)關(guān)，滑片向C（選填“C”或“D”）端移動(dòng)使燈發(fā)光，測(cè)出燈的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實(shí)際功率/W	電阻/Ω
	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越大．
（5）用替換燈泡復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈的亮度變化規(guī)律與燈相似．
（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是該同學(xué)忽略了溫度對(duì)小燈泡電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)這種說(shuō)法正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

2．如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把實(shí)驗(yàn)電路（圖甲）連接完整，并把電路圖畫(huà)在方框內(nèi)．
（2）連接實(shí)物電路前，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最左端．（選填”左”或”右”）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)燈泡的電流為0.2A，小燈泡的額定功率是0.76 W．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則產(chǎn)生故障的原因可能是小燈泡斷路．（寫(xiě)出一條即可）

1．用電壓表和電流表測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率．
（1）在圖1方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)完整的電路圖；
（2）將圖2中的電壓表連入電路；

（3）電路連接無(wú)誤后，實(shí)驗(yàn)得到的一組電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示，則通過(guò)電路的電流是0.3A，小燈泡兩端的電壓是1.8V，小燈泡的實(shí)際電功率值是0.54W．

15．甲、乙兩個(gè)正方體放在水平桌面上，它們的質(zhì)量之比為1：25，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙的密度之比為5：1．

14．生活中處處有物理，下面是跟紙相關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列各題：
（1）要測(cè)量一張平放在水平桌面上的A4紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)，需測(cè)量紙對(duì)桌面的壓力和紙的面積，再利用公式p=$\frac{F}{S}$可計(jì)算出紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)．如圖甲是測(cè)量紙長(zhǎng)度時(shí)的刻度示數(shù)，則紙的長(zhǎng)度計(jì)作18.50cm．實(shí)際測(cè)量時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)法用實(shí)驗(yàn)室的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一張紙的重力，究其原因是一張紙的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，可改用天平測(cè)量出其質(zhì)量，再計(jì)算出紙的重力．
（2）如圖乙所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；你觀察到的現(xiàn)象是兩紙向中間靠攏，可以得出的初步結(jié)論是氣體流速越大，壓強(qiáng)越��；
（3）如果丙所示，利用“紙船燒水”，用酒精燈加熱裝有水的用紙折疊的紙鍋，紙鍋竟然安然無(wú)恙，其主要原因是利用水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變，使紙的溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)．

（4）某同學(xué)玩紙船載人實(shí)驗(yàn)，如圖丁所示，如果實(shí)驗(yàn)中紙船及船槳的總質(zhì)量5kg，要載55kg的人安全渡河，船浸入水中的體積至少為0.06m³．

13．如圖1所示，AB是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．某同學(xué)想利用該裝置探究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”，提出了以下猜想：

①可能與切割導(dǎo)體的數(shù)量有關(guān)；
②可能與切割速度有關(guān)；
③可能與切割磁感線的導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；…
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，判斷有感應(yīng)電流產(chǎn)生的依據(jù)是靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)．
（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想：感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，改變導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)速度，測(cè)出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表偏轉(zhuǎn)示數(shù)的最大值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
速度（cm/s）	1	2	3	4	5	6
電流（mA）	2.0	4.0	5.9	8.1	10.2	11.8

分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同時(shí)，導(dǎo)體切割磁感線的速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后該同學(xué)產(chǎn)生新的疑問(wèn)：電流表指針為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)呢？拆開(kāi)電流表后，發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如圖2所示，由此可知電流表指針偏轉(zhuǎn)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．

12．如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）將圖（a）、（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較后，可得出結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）將圖（a）、（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，可得出結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗造，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）在此基礎(chǔ)上，如果又猜想滑動(dòng)摩擦力大小是否會(huì)與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)？請(qǐng)你利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想．寫(xiě)出你的做法．

11．如圖 （a） 所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖  （b） 所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖  （c） 和 （d） 所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是一是向右減速運(yùn)動(dòng)，二是向左加速運(yùn)動(dòng)．
（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整 ）．木塊和水具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．

10．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	力是物體對(duì)物體的作用
	B．	只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
	C．	物體受力的同時(shí)也一定在施力
	D．	力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)