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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.為解決人口膨脹、全球變暖等問(wèn)題,設(shè)計(jì)師提出建立海上漂浮城市的設(shè)想,如圖所示“百合鎮(zhèn)”就是其中最著名的設(shè)計(jì),這座城市能自給自足,全部物質(zhì)都可以循環(huán)使用并采用清潔能源.
(1)假設(shè)“百合鎮(zhèn)”的底面積為5×108m2,浸入海水中的體積為2×107m3,則“百合鎮(zhèn)”受到浮力為多少N,其底部受到的壓強(qiáng)為多大?(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)隨著入住人數(shù)的增加,“百合鎮(zhèn)”受到浮力會(huì)變大還是變小?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.2010年6月1日,我國(guó)對(duì)空調(diào)產(chǎn)品實(shí)行新的能效國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),將能效分為1、2、3三個(gè)等級(jí),等級(jí)1表示產(chǎn)品最節(jié)能,等級(jí)2表示產(chǎn)品比較節(jié)能,等級(jí)3表示產(chǎn)品的能效為我國(guó)市場(chǎng)的平均水平.如圖所示為A、B兩臺(tái)家用空調(diào)的能效標(biāo)識(shí).
(1)空調(diào)在夏天使用時(shí),怎樣做更節(jié)能?(說(shuō)出一種方法)
(2)按照?qǐng)D中所給的輸入功率,求出空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流大?
(3)若每臺(tái)空調(diào)一年均使用1000h,求出使用一年,空調(diào)A比空調(diào)B節(jié)約多少電能?這些電能可供一盞額定功率為40W的日光燈正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入普通的家庭,給人們出行帶來(lái)極大的方便,汽車(chē)中有很多的物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的有(  )
A.汽車(chē)上的同一側(cè)的轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮同時(shí)滅,所以他們是串聯(lián)
B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將汽油燃燒時(shí)的全部?jī)?nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
C.小汽車(chē)的座椅都要有安全帶,可以在車(chē)輛發(fā)生意外時(shí)減小乘客的慣性
D.小汽車(chē)的輪胎做的寬大是為了減小壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2013年2月15日,俄羅斯車(chē)?yán)镅刨e斯克地區(qū),伴隨著雷鳴般的爆炸聲,天空中突現(xiàn)不明物體,其帶著耀眼閃光,以不低于54000km的時(shí)速劃過(guò)天際.與此同時(shí),地面房屋玻璃被震碎,汽車(chē)警報(bào)器響成一片,手機(jī)信號(hào)也變得時(shí)斷時(shí)續(xù)…從天而降的是一顆隕石.如圖所示,有關(guān)這場(chǎng)隕石雨的說(shuō)法正確的是(  )
A.隕石飛行速度不低于5.4×104m/s
B.爆炸導(dǎo)致房屋玻璃破碎,說(shuō)明聲音可以傳遞信息
C.手機(jī)信號(hào)變得時(shí)斷時(shí)續(xù),說(shuō)明爆炸會(huì)產(chǎn)生電磁波
D.隕石穿越大氣層發(fā)生燃燒,是因?yàn)闊醾鬟f改變了它的熱能

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G.
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過(guò)水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連.用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:
次數(shù)123456
滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2
(1)當(dāng)F=0.6N時(shí),滑塊對(duì)木板的壓力FN=1.5N,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff=0.6N.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F-G圖象.
(3)由F-G圖象可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比.
(4)向右拉動(dòng)木板時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無(wú)影響?無(wú).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和濃鹽水,小明使用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化(選填“不變化“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

1.在圖中畫(huà)出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫(huà)出動(dòng)力臂L1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩人分別使用兩套滑輪組,將同樣重的物體勻速提升相同高度,所用滑輪組的機(jī)械效率分別為80%和60%,甲用1min,乙用0.5min,則兩人所做的功之比和功率之比分別為(  )
A.8:3   4:5B.2:3    1:3C.3:8    3:16D.3:4       3:8

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,同一物體浸在甲液體中懸浮圖(a),浸在乙液體中漂浮圖(b),比較物體在兩種液體中 所受浮力F和F的大小及兩種液體的密度ρ和ρ的大小可以確定正確的是( 。
A.F=F             ρB.F<F              ρ
C.F=F               ρ<ρD.F>F     ρ>ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.用長(zhǎng)為4m、寬為0.3m、高為0.4m的長(zhǎng)方體的木料18根,結(jié)成木筏.
(1)這個(gè)木筏的體積是多少?
(2)它的最大載重量是多少?(木料的密度約為ρ=0.84×103kg/m3、水的密度為ρ=1×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案