13.He was an old man who fished alone in a small boat on the sea and he had gone eighty-four days now without taking a fish.In the first forty days a boy had been with him.But after forty days without a fish,the boy's parents had told him that the old man was now salao,which is the worst form of unlucky,and the boy had gone with another boat which caught three good fish the first week.It made the boy sad to see the old man come in each day with his boat empty.The sail looked like the flag of failure forever.
The old man was thin with deep wrinkles (皺紋) in the back of his neck.His face was terribly brown because of the strong sunlight on the sea every day and his hands had the deep scars (傷疤) from dealing with heavy fish on the lines.But none of these scars were fresh.Everything about him was old except his eyes and they were the same color as the sea and were cheerful.
"Santiago,"the boy said to him as they climbed the bank from the sea."I could go with you again.We've made some money."
The old man had taught the boy to fish and the boy loved him.
"No,"the old man said."You're with a lucky boat.Stay with them."
"But remember how you went eighty-seven days without fish and then we caught big ones every day for three weeks."
"I remember,"the old man said.
"It was papa who made me leave.I am a boy and I must follow him."
"I know,"the old man said."It is quite normal."
"He hasn't much faith (信心)."
"No,"the old man said."But we have.Haven't we?"
"Yes,"the boy said."Can I offer you a beer on the Terrace?"
"Why not?"the old man said"Between fishermen."

34.In the story the old man was the boy'sB.
A.grandfather     
B.friend       
C.boss      
D.host
35.The word they in Paragraph 2 refers to (指的是)C of the old man.
A.the hands           
B.the scars 
C.the eyes      
D.the wrinkles
36.The old man refused the boy to go fishing with him again becauseB.
A.he wanted to fish by himself       
B.he could really understand his parents
C.the boy asked  for some money   
D.the boy had already learnt how to fish
37.From the story we can know thatA.
A.the old man was always full of hope
B.the boy's parents believed in the old man
C.everyone laughed at the old man's bad luck
D.the boy was worried about the old man's health.

分析 全文大意:
他一個(gè)老人,劃著小船獨(dú)自在海上捕魚;八十四天了還沒有捕到過一條魚.最初的四十天里,小男孩一直都跟著他,而四十天后,男孩的父母便告訴孩子說:這老人的運(yùn)氣肯定是跌到了谷底,簡(jiǎn)直就是倒霉透頂了.于是男孩在他父母親的命令下,轉(zhuǎn)到了另外一條船上去捕魚,結(jié)果不出一個(gè)星期釣到三條大魚.然而,男孩看著老人日復(fù)一日駕著那空空的小船回來,總是為他感到難過.老人的船帆好似一面象征永遠(yuǎn)戰(zhàn)敗的旗幟.老人消瘦、憔悴,頸后有很深的皺紋.而從海面上反射出來的強(qiáng)烈陽(yáng)光,使老人的臉成為棕色的,雙手則刻著深深的勒痕.這些疤痕沒有一處是新的傷口,除了他的眼睛,他的一切都蒼老.它們和海同樣的顏色而且充滿了歡愉.
老人與男孩爬上了岸邊時(shí),小男孩向老人說:"山帝亞哥,我可以再跟你一起去捕魚,我們也曾經(jīng)一起賺過一些錢."老人曾經(jīng)教導(dǎo)小男孩如何捕魚,而男孩也很敬愛這位老人.
老人說"不,你現(xiàn)在跟上的是一條幸運(yùn)的船,要好好繼續(xù)待在那兒."
"但是你記得嗎?曾經(jīng)有一次,一連八十七天都沒有捕到魚,然后接下來連續(xù)三個(gè)禮拜,每天都有捕到大魚呢."
老人說."我記得,"
"是爸爸要我離開你的.我是個(gè)小孩,我必須要聽他的話."
老人說:"我了解,這是很正常的事."
"他太沒有信心了."
老人說:"他們是沒有,但是我們有呀,不是嗎?"
男孩說:"是啊,讓我先請(qǐng)你到露天酒店喝杯啤酒,"
老人說:"好啊,打漁的都是一家人嘛."

解答 答案:
1.B       細(xì)節(jié)理解題   從短文的描述及對(duì)白中的最后一句話"Why not?"the old man said"Between fishermen.""好啊,"老人說:"打漁的都是一家人嘛.",可以看出老人與小孩是"忘年交",他們是對(duì)彼此有信心的真誠(chéng)的朋友.故選B.
2.C       推理判斷題   根據(jù)第二段Everything about him was old except his eyes and they were the same color as the sea and were cheerful.
除了他的眼睛,他的一切都蒼老.它們和海同樣的顏色而且充滿了歡愉,根據(jù)語(yǔ)境可以推測(cè)出they代指的是眼睛.故選C.
3.B       推理判斷題   根據(jù)第五段"You're with a lucky boat.Stay with them."以及第八、九兩段"It was papa who made me leave.I am a boy and I must follow him.""I know,"the old man said."It is quite normal."慈祥的老人教會(huì)了孩子捕魚,并讓孩子好好繼續(xù)待在那條幸運(yùn)的船上,這正是男孩父母的想法.可知老人再次拒絕跟他一起去捕魚是因他可以真正地理解男孩的父母,故選B.
4. A       主旨大意題    根據(jù)第二段Everything about him was old except his eyes and they were the same color as the sea and were cheerful.可知老人是這么的蒼老,但唯有雙眼依舊有著像海水一樣的顏色,充滿了歡愉,以及他與男孩的對(duì)話"No,"the old man said."But we have.Haven't we?""他們是沒有信心,"老人說:"但是我們有呀,不是嗎?"可知老人總是充滿希望,故選A

點(diǎn)評(píng) 本文節(jié)選自《老人與!,本文較長(zhǎng),有一點(diǎn)難度,出現(xiàn)了一些生詞需要自己的判斷理解,本文要求讀懂文章意思,明白文章在講什么,從整體把握,才可以做好.細(xì)節(jié)理解題可從文中尋找答案,并且結(jié)合自己的理解來做題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題

14.---How often do you exercise?
---Never.But Iam going to take a walk(將開始散步) after supper tomorrow.(take)

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

4.初中階段的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,在這三年中,你一定和你的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼.
請(qǐng)根據(jù)下面英語(yǔ)提示,寫一篇80詞左右的短文,講述你和同學(xué)之間的故事.   
提示:1.Who is your best friend?
2.What makes you get on well with her/him?
3.One unforgettable thing happened to you two.
How time flies!I have studied in my school for three years.I have a lot of friends in No.5 Middle School.One of them is my best friend.His name is Li Hua.I regard him as my best friend.Because.he's always helpfuland friendly to me.We're in the same grade,butin different classes.we help each other.Sometimeswe fight but we always get along well.Whathe attracts me most is that he likes music,too.Wheneverwe have time,we listen to pop songs together.
I had so many memories in three years'life.One of them impressed me very much.I still remember,whenI began to learn English,I found it too difficult.No matter how hard I tried,I still couldn't do well in it and almost gave it up.As soon as hefound my problem,he had a talk with me about how to learn English well.Since then,he has kept helping me.Little by little,I've become interested in English and I'm good at it.I think I am so lucky to become one of her friends. She is my best friend I'll never forget..

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

1.This month in Travelers Corner there are three teenagers'experiences in year-abroad programs:
Mariko Okada-Tokyo
My year abroad in the United States was a fantastic experience.I'm not a shy person,and I was very comfortable speaking to everyone.So I got lots of speaking practice.I also learned lots of interesting things about American culture.When I got home,my friends all said that I had improved so much!I hope to go back again in the future.
Carla Fonseca-Rio de Janeiro
I spent last year studying English in London.I'm from a small town,and London is a very big city.Sometimes I felt it was too big.There were so many people to talk to,but I always felt bad about my English.I missed my family,and I really missed my two cats.My roommate was always using our telephone,so I hardly had the chance for a nice long talk with my parents.I think it was a good experience for me,but I'm glad to be home!
Alvin Chen-Hong Kong
Studying in New Zealand was a fun experience for me,but it was also lots of hard work!I had English classes six hours a day,five days a weekwith lots of homework.I also kept a diary of my experience.I like to write,and I wrote two or three pages in my diary every day.On Saturdays,my homestay family took me to lots of interesting places and showed me so many wonderful things about the culture.I'm really glad I went!

51.What is true about Mariko,Carla,and Alvin?D
A.They all hope to spend more time abroad in the future.
B.They all studied in the same country.
C.they all speak English very well.
D.They all spent a year abroad.
52.Who was very comfortable speaking English?B
A.Carla      
B.Mariko        
C.Alvin        
D.Alvin and Carla
53.Carla felt embarrassed becauseD.
A.she missed her cats                    
B.London was too big
C.her roommate was using the telephone    
D.she was too shy to speak
54.Mariko thought thatC.
A.she missed her friends 
B.her roommate was hard-working
C.she learned about some cultural things 
D.she was too shy to speak
55.When Alvin studied in New Zealand,heB.
A.had a hard time.
B.had lots of homework.
C.wrote letters to his parents
D.visited lots of interesting people.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題

8."Pictogram"is  compound word made from"picture"and"telegram".Pictograms are usually simple (71)pictures,and they are often made with letters and words.A pictogram is a symbol which represents an idea (72)oran object through an image(圖象).Also,it is a kind of communication system which must be learned but is very useful in our lives.The used must learn to see,(73)understandand remember the different pictogram symbols.There are 1.400different symbols (74)atthe present time.A Canadian named Subhas Maharaj came up with the idea for pictograms in the beginning of the 1980s.a(chǎn)t first,pictograms were introduced to help people (75)who/thathad disabilities in speaking,reading,or writing.Pictograms are images of objects that are(76)easyto see and create.Today,pictograms are used In many different ways.For example,there are traffic,recycling and (77)restaurantsigns,even animal symbols and so on.
      
Pictograms are (78)usuallyin white against a black background.2•1•c•n•j•y
The combination of white against a black background creates 2-1-c-n-j-y
extremely contrast(對(duì)比),and this makes pictograms friendlier
to users.A good example of a pictogram is the public
(79)toiletsymbols for"Men"and"Women",
just like the one on the left.Pictograms are a useful
method of communication,and people can have fun as they(80)learneach pictogram.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

5.今天是父親節(jié).假定你是李華,請(qǐng)給你的美國(guó)朋友John寫一封電子郵件,談?wù)勀銓⑷绾闻c父親一起度過這個(gè)特別的日子.要點(diǎn)如下:
●介紹下父親對(duì)你的關(guān)心愛護(hù);(show love,look after,…)
●為父親制作一張卡片;(make a card for,…)
●幫助父親做點(diǎn)家務(wù)事;(help,for example,…)
●陪父親散步等.(take a walk)
●…
注意:1.詞數(shù)80-100;
2.請(qǐng)不要逐句翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
3.郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear John,
It's Father's Day today.It‘s a special day,isn't it?I think we should do something to show our love for our fathers on this special day.My father and I are good friends.Whenever I meet with difficulties,he is always there,ready to help me.
Today I will make a beautiful card for him,with my thanks and best wishes on it.Then I will help him wash the car this afternoon and cook his favorite food in the evening.Besides,I'll take a walk with him after dinner and then play chess with him,for he likes it very much.I'm sure he'll be very happy.
What'your plan for Father's Day?I'm looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

12.(注意:文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名,否則不賦分)
人人都提倡低碳生活,環(huán)保節(jié)能,請(qǐng)你寫出為環(huán)保所做的五件事.
要點(diǎn)提示:
1.自己騎自行車上學(xué).
2,在家使用節(jié)能燈( energy-saving lamp).
3.減少淋浴時(shí)間.
4.將用過的課本留給下屆學(xué)生.
5.自帶購(gòu)物袋.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)

9.假設(shè)你是School Kids Times雜志的編輯,你收到了一封讀者來信.一位名叫 Julia的讀者在信中向你訴說了她的煩惱.內(nèi)容如下:
Dear Editor,
Most of my classmates have mobile phones.They phone each other,surf the Internet and play games.I ask my parents to buy one for me,but they always refuse.I'm so angry that I can't get on well with my parents about the mobile phones.Do you think I'm right?What should I do?
Julia
請(qǐng)你針對(duì)她的問題給她寫一封80詞左右的回信,談?wù)勀愕目捶,并給她提幾條建議.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)人總詞數(shù).
Dear Julia,
I'm very happy that I can help you.                     
I hope my suggestions will be helpful to you.
Editor.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

10.I'd like _______ bowls of noodles.One is beef,the others are chicken.( 。
A.oneB.twoC.threeD.four

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同步練習(xí)冊(cè)答案