化學(xué)平衡常數(shù)(K)、電離常數(shù)(Ka、Kb)、溶度積常數(shù)(Ksp)等常數(shù)是表示、判斷物質(zhì)性質(zhì)的重要常數(shù)，下列關(guān)于這些常數(shù)的說(shuō)法中，正確的是

A．化學(xué)平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)有關(guān)，與催化劑無(wú)關(guān)

B．Ka(HCN)<Ka(CH3COOH)說(shuō)明相同物質(zhì)的量濃度時(shí)，氫氰酸的酸性比醋酸強(qiáng)

C．向氯化鋇溶液中加入同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液，先產(chǎn)生BaSO4沉淀，則Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)

D．當(dāng)溫度升高時(shí)，弱酸、弱堿的電離常數(shù)(Ka、Kb)變大

 

D

【解析】化學(xué)平衡常數(shù)的大小僅與溫度有關(guān)，而與濃度、壓強(qiáng)等無(wú)關(guān)，A錯(cuò)；弱酸的電離常數(shù)越小說(shuō)明該酸酸性越弱，B錯(cuò)；溶度積常數(shù)Ksp越小越容易形成沉淀，C錯(cuò)；弱酸、弱堿的電離是吸熱過(guò)程，因此當(dāng)溫度升高時(shí)，弱酸、弱堿的電離程度增大，則Ka、Kb變大，D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)推斷（解析版） 題型：填空題

ⅤA族的氮、磷、砷(As)、銻(Sb)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種氧化態(tài)，含ⅤA族元素的化合物在科研和生產(chǎn)中有許多重要用途。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)N、P、As原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)? (用元素符號(hào)表示)。

(2)As原子核外M層電子的排布式為 。

(3)疊氮化鈉(NaN3)用于汽車安全氣囊中氮?dú)獾陌l(fā)生劑，寫出與N互為等電子體的分子的化學(xué)式 (任寫一種即可)。

圖1

(4)白磷(P4)的結(jié)構(gòu)如圖1所示，P原子的軌道雜化方式是 。

(5)可以與許多金屬離子形成配合物，例如[ Co(NO2)6]3－，它可以用來(lái)檢驗(yàn)K＋，其反應(yīng)如下：3K＋＋[Co(NO2)6]3－=K3[Co(NO2)6]↓(亮黃色)。

①的立體構(gòu)型是 。

②在K3[Co(NO2)6]中，中心離子的配位數(shù)為 。

(6)天然氨基酸的命名常用俗名(根據(jù)來(lái)源與性質(zhì))，例如，最初從蠶絲中得到的氨基酸叫絲氨酸(HOCH2CHCOOHNH2)。判斷絲氨酸是否存在手性異構(gòu)體？ (填“是”或“否”)。

圖2

(7)砷化鎵為第三代半導(dǎo)體，以其為材料制造的燈泡壽命長(zhǎng)，耗能少。已知立方砷化鎵晶胞的結(jié)構(gòu)如圖2所示，其晶胞邊長(zhǎng)為cpm，則密度為 g·cm－3(用含c的式子表示，設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)，a位置As原子與b位置As原子之間的距離為 pm(用含c的式子表示)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的分離和提純（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分離和提純的說(shuō)法正確的是

A．用濃溴水除去苯中混有的苯酚

B．用蒸餾的方法從海水中得到淡水

C．用分液的方法分離乙酸和乙酸乙酯

D．用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)燃燒熱與蓋斯定律（解析版） 題型：選擇題

已知298K時(shí)，2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)；△H=-197kJ·mol-1。現(xiàn)有同一溫度下的三個(gè)體積相同的密閉容器，在第一個(gè)容器中通入2molSO2和1molO2，達(dá)到平衡時(shí)，反應(yīng)放出的熱量為Q1；向第二個(gè)密閉容器中通入1molSO2和0.5molO2，達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為Q2；在第三個(gè)密閉容器中通入1molSO2、0.5molO2和1molSO3達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為Q3。下列關(guān)系正確的是

A．Q1＝Q3=197kJ B．Q1＝Q3＜197kJ

C．Q1=2Q2 ＜197kJ D．Q2＜Q1＜197kJ

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化（解析版） 題型：選擇題

化工生產(chǎn)中常用MnS作為沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2＋：Cu2＋(aq)＋MnS(s) CuS(s)＋Mn2＋(aq)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．MnS的Ksp比CuS的Ksp大

B．該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)c(Mn2＋)＝c(Cu2＋)

C．往平衡體系中加入少量CuSO4固體后，c(Mn2＋)變大

D．該反應(yīng)的平衡常數(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性（解析版） 題型：填空題

海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”。用甲烷制水煤氣（CO、H2），再合成甲醇來(lái)代替日益供應(yīng)緊張的燃油。

已知：

① CH4(g)＋H2O (g)＝CO (g)＋3H2(g) △H1＝+206.2kJ·mol-1

② CH4(g)＋O2(g)＝CO(g)＋2H2(g) △H2=－35.4 kJ·mol-1

③ CH4 (g)＋2H2O (g)＝CO2 (g)＋4H2(g) △H3＝+165.0 kJ·mol-1

（1）CH4(g)與CO2 (g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為 。

（2）從原料、能源利用的角度，分析反應(yīng)②作為合成甲醇更適宜方法的原因是 。

（3）水煤氣中的H2可用于生產(chǎn)NH3，在進(jìn)入合成塔前常用[Cu(NH3)2]Ac溶液來(lái)吸收其中的CO，防止合成塔中的催化劑中毒，其反應(yīng)是：

[Cu(NH3)2]Ac + CO + NH3 [Cu(NH3)3]Ac·CO △H＜0

[Cu(NH3)2]Ac溶液吸收CO的適宜生產(chǎn)條件應(yīng)是 。

（4）將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池，其利用率更高，裝置示意如下圖（A、B為多孔性石墨棒）。持續(xù)通入甲烷，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，消耗甲烷體積VL。

 

① 0＜V≤44.8 L時(shí)，電池總反應(yīng)方程式為 。

② 44.8 L＜V≤89.6 L時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)為 。

③ V=67.2 L時(shí)，溶液中離子濃度大小關(guān)系為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)水的電離與溶液酸堿性（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中微粒濃度關(guān)系一定正確的是

A 均為0.10mol·L-1 NH4Cl和NH4HSO4溶液，c(NH4+)前者小于后者

B 25℃時(shí)NH4Cl溶液的KW大于100℃時(shí)NH4Cl溶液的KW

C 25℃時(shí)pH=11的NaOH和pH=11的氨水分別稀釋100倍后的pH前者一定大于后者

D． 25℃時(shí)，pH＝4的鹽酸與pH＝10的氨水溶液等體積混合后pH< 7

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)氮?dú)�、氧化物及硝酸（解析版�?/span> 題型：選擇題

5種常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、E、F均含有同一元素M，已知Y是單質(zhì)，Z是NO(一氧化氮)，在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列推斷不合理的是

 

A．X可能是一種         B．M可能是金屬

C．E是一種有色氣體        D．X→Y可能是非氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平及相關(guān)計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

有Fe2＋、、Fe3＋、、H＋和H2O六種粒子，屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，下列敘述不正確的是

A．氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶8

B．該反應(yīng)說(shuō)明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化

C．每1 mol 發(fā)生氧化反應(yīng)，轉(zhuǎn)移8 mol e－

D．若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池，則負(fù)極反應(yīng)為Fe2＋－e－=Fe3＋

 

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