11.I某溫度下,Kw=10-12
(1)若保持溫度不變,向少量水中加入4g的NaOH固體,并加水至1L,才能使溶液中電離產(chǎn)生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+)•c(OH-)=10-22
(2)若保持溫度不變,某溶液中c(H+)為1×10-7mol/L,則該溶液顯堿性(選填“酸”、“堿”或“中”)
II.(3)實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH進(jìn)行洗氣和提純,當(dāng)600mL 1mol/LNaOH溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96LCO2氣體時(shí)所得溶液中各離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
(4)已知常溫下Kw[Fe(OH)3]=4.0×10-38,在FeCl3溶液中加入NaHCO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3HCO3-=Fe(OH)3↓+3CO2↑.若所得懸濁液的pH調(diào)整為4,則溶液中Fe3+的濃度為4.0×10-8mol/L.
(5)試?yán)闷胶庖苿?dòng)原理解釋下列事實(shí):
FeS不溶于水,但能溶于稀鹽酸中FeS(s)?Fe2+(aq)+S2-(aq),加入稀鹽酸后,S2-+2H+=H2S↑,破壞了FeS的溶解平衡,使上述平衡向FeS溶解的方向移動(dòng),故FeS溶解.

分析 Ⅰ.(1)水電離產(chǎn)生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+•c(OH-=10-22,則c(H+)=10-11mol/L,根據(jù)Kw=10-12計(jì)算c(OH),然后計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量;
(2)若保持溫度不變,已知Kw=10-12,中性溶液中pH=6,某溶液中c(H+)為1×10-7mol/L<1×10-6mol/L,溶液顯堿性;
II.(3)n(NaOH)=1mol/L×0.6L=0.6mol,n(CO2)=$\frac{8.96L}{22.4L/mol}$=0.4mol,n(NaOH):n(CO2)=0.6mol:0.4mol=3:2,
設(shè)生成的n(Na2CO3)=xmol、n(NaHCO3)=ymol,
根據(jù)Na、C原子守恒得$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=0.6}\\{x+y=0.4}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0.2}\\{y=0.2}\end{array}\right.$,
所以溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、NaHCO3,碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子,二者水解導(dǎo)致溶液呈堿性;
(4)在FeCl3溶液中加入NaHCO3溶液,二者發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和二氧化碳;溶液的pH=4,則溶液中c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-4}}$mol/L=10-10 mol/L,c(Fe3+)=$\frac{{K}_{sp}}{{c}^{3}(O{H}^{-})}$;
(5)FeS(s)?Fe2+(aq)+S2-(aq),加入稀鹽酸后,S2-+2H+=H2S↑,促進(jìn)FeS溶解.

解答 解:I.(1)水電離產(chǎn)生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+•c(OH-=10-22,則c(H+)=10-11mol/L,已知Kw=10-12,c(OH)=$\frac{1{0}^{-12}}{1{0}^{-11}}$=0.1mol/L,則氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol/L×1L=0.1mol,則質(zhì)量為0.1mol×40g/mol=4g,
故答案為:4;
(2)若保持溫度不變,已知Kw=10-12,中性溶液中pH=6,某溶液中c(H+)為1×10-7mol/L<1×10-6mol/L,溶液顯堿性,故答案為:堿;
II.(3)n(NaOH)=1mol/L×0.6L=0.6mol,n(CO2)=$\frac{8.96L}{22.4L/mol}$=0.4mol,n(NaOH):n(CO2)=0.6mol:0.4mol=3:2,
設(shè)生成的n(Na2CO3)=xmol、n(NaHCO3)=ymol,
根據(jù)Na、C原子守恒得$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=0.6}\\{x+y=0.4}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0.2}\\{y=0.2}\end{array}\right.$,
所以溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、NaHCO3,碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子,但其水解程度都較小,二者水解導(dǎo)致溶液呈堿性,鈉離子不水解,所以溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),
故答案為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);
(4)在FeCl3溶液中加入NaHCO3溶液,二者發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和二氧化碳,離子方程式為Fe3++3HCO3-=Fe(OH)3↓+3CO2↑;溶液的pH=4,則溶液中c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-4}}$mol/L=10-10 mol/L,c(Fe3+)=$\frac{{K}_{sp}}{{c}^{3}(O{H}^{-})}$=$\frac{4.0×1{0}^{-38}}{(1{0}^{-10})^{3}}$mol/L=4.0×10-8mol/L;
故答案為:Fe3++3HCO3-=Fe(OH)3↓+3CO2↑;4.0×10-8;
(5)FeS(s)?Fe2+(aq)+S2-(aq),加入稀鹽酸后,S2-+2H+=H2S↑,破壞了FeS的溶解平衡,使上述平衡向FeS溶解的方向移動(dòng),則FeS能溶于稀鹽酸,
故答案為:FeS(s)?Fe2+(aq)+S2-(aq),加入稀鹽酸后,S2-+2H+=H2S↑,破壞了FeS的溶解平衡,使上述平衡向FeS溶解的方向移動(dòng),故FeS溶解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及難溶物的溶解平衡、離子濃度大小比較、鹽類(lèi)水解等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析、判斷及計(jì)算能力,注意(3)中溶質(zhì)及其物質(zhì)的量之間的關(guān)系,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.硫在空氣中燃燒可以生成SO2,SO2在催化劑作用下可以被氧化為SO3,其熱化學(xué)方程式可表示為:S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=-297kJ/mol,SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g);△H=-98.3kJ/mol.如圖是上述兩個(gè)反應(yīng)過(guò)程與能量變化的關(guān)系圖,其中Ⅰ表示0.4mol SO2(g)、1.6mol SO3(g)、0.2mol O2(g)具有的能量,Ⅲ表示64gS(g)與96g O2(g)所具有的能量.
(1)Ⅰ→Ⅱ的反應(yīng)是吸熱(填“吸熱”,“放熱”)反應(yīng).
(2)c為594KJ.
(3)圖示中b的大小對(duì)Ⅲ→Ⅱ反應(yīng)的△H的影響是D.
A.△H隨著b的增大而增大
B.△H隨著b的增大而減小
C.△H隨著b的減小而增大     
D.△H不隨b的變化而變化
(4)圖中的d+e-b=751.28KJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),
(1)如圖所示的物質(zhì)分類(lèi)方法名稱(chēng)是樹(shù)狀分類(lèi)法.
(2)
物質(zhì)類(lèi)別酸性
氧化物
堿性
氧化物
化學(xué)式①H2SO4、H2SO3、HNO3、H2CO3
②H2S
③NaOH、KOH、NH3.H2O
④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
⑥Na2SO3、NaNO3、K2SO4、K2CO3、KNO3
⑦SO2
⑧--
⑨--
⑩--
以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在上表中①②③⑥⑧⑨⑩后面的橫線上.
(3)寫(xiě)出少量的⑦通入NaOH溶液的化學(xué)方程式:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用Na2SO3和濃H2SO4反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是氣體通過(guò)品紅溶液褪色,加熱恢復(fù)紅色,證明為二氧化硫
(5)寫(xiě)出④與⑤反應(yīng)的離子方程式Ba2++CO32-=BaCO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.軟質(zhì)隱形眼鏡材料W、樹(shù)脂X的合成路線如圖所示.

已知:

(1)A中含有的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是碳碳雙鍵、醛基.
(2)甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH2CHO.
(3)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)B有多種同分異構(gòu)體.屬于酯且含有碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體共有3種(不考慮順?lè)串悩?gòu).
(5)已知F的相對(duì)分子質(zhì)量為110,1molF可與足量鈉反應(yīng)生成22.4L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),
苯環(huán)上的氫原子化學(xué)環(huán)境都相同.則F還能發(fā)生的反應(yīng)是ab(填序號(hào))
a.加成反應(yīng)    b.氧化反應(yīng)    c.加聚反應(yīng)    d.水解反應(yīng)
(6)寫(xiě)出樹(shù)脂X可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(寫(xiě)出一種即可).
(7)E的分子式為C10H14O2,含三個(gè)甲基,苯環(huán)上的一溴代物有兩種,生成E的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某有機(jī)物分子式為C4H8,據(jù)此推測(cè)其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不可能的是( 。
A.它可能能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.一氯代物可能只有一種
C.分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2
D.等質(zhì)量CH4和C4H8分別在氧氣中完全燃燒,CH4的耗氧量小于C4H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量的關(guān)系不是1:2的是( 。
A.3S+6NaOH═Na2SO3+2Na2S+3H2O
B.3NO2+H2O═2HNO3+NO
C.2FeCl2+Cl2=3FeCl3
D.4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.已知常溫下0.1mol/L的NH4HCO3溶液pH=7.8,已知含氮(或含碳)各微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某種微粒的濃度占各種微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.溶液的pH=9時(shí),溶液中存在下列關(guān)系:c(HCO3-)>c(NH4+)>c(NH3•H2O)>c(CO32-
B.NH4HCO3溶液中存在下列守恒關(guān)系:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3
C.由圖可知,往該溶液中逐滴滴加氫氧化鈉時(shí)NH4+和HCO3-濃度逐漸減小
D.通過(guò)分析可知常溫下Ka1(H2CO3)>Kb(NH3•H2O)>Ka2(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.以下為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì):①Cu; ②1mol•L-1的FeCl3溶液; ③CuCl2溶液;④CO2;⑤H2SO4;⑥酒精;⑦CaCO3;⑧FeSO4
(1)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是⑤⑦⑧;屬于混合物的是②③.
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入②的溶液,至液體呈透明的紅褐色氫氧化鐵膠體.則反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl;氫氧化鐵膠體中分散質(zhì)微粒的直徑范圍為1~100nm;判斷該膠體制備是否成功的方法是用一束光線照射,能產(chǎn)生一條光亮的通路.
(3)將②③⑧混合配制成濃度均為1mol•L-1的混合溶液100mL,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,若鐵粉無(wú)剩余,且有銅生成.則反應(yīng)后的溶液中一定含有Fe2+陽(yáng)離子,可能含有Cu2+陽(yáng)離子,該陽(yáng)離子在溶液中物質(zhì)的量可能的存在范圍是0.25mol<n(Fe2+)≤0.35mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-OB.氨氣分子的比例模型
C.原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子:18OD.H2與H+互為同位素

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