A. | 鈉和水反應(yīng) | B. | 鋁熱反應(yīng) | C. | 液氨氣化 | D. | 鎂條燃燒 |
分析 常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿),以此解答該題.
解答 解:A.鈉和水反應(yīng)時(shí)鈉熔化呈閃亮的小球,說明為放熱反應(yīng),故A不選;
B.鋁熱反應(yīng)為放熱反應(yīng),停止加熱后可繼續(xù)進(jìn)行,故B不選;
C.同種物質(zhì),氣體能量高于液態(tài),則液氨氣化需吸收能量,故C選;
D.鎂條燃燒釋放出大量的能量,為放熱反應(yīng),故D不選.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)中吸熱或放熱問題,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查雙基知識(shí),熟記吸熱或放熱的判斷規(guī)律是正確解答此類題的關(guān)鍵,對于特殊過程中的熱量變化的要熟練記憶.難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過圖甲操作進(jìn)行鉀元索的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn) | |
B. | .用圖乙裝置制取蒸餾水 | |
C. | 通過圖丙操作將濃硫酸稀釋為稀硫酸 | |
D. | .用圖丁裝里進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),其中n(NO):n(O2)=4:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:r(Y)<r(X)<r(W)<r(Z) | |
B. | 元素Z的最高價(jià)含氧酸的酸性比W的強(qiáng) | |
C. | 元素Y、W的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu) | |
D. | Z的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 鋁箔插入稀HNO3中,無現(xiàn)象 | 鋁箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜 |
B | 苯酚中滴加濃溴水,溶液酸性明顯增強(qiáng) | 可能發(fā)生了取代反應(yīng) |
C | 某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 不能說明該溶液中一定含有SO42- |
D | 測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH,前者pH比后者的大 | 非金屬性:S>C |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 左池中的電極增重比右池中電極更大 | |
C. | 鹽橋中的K+向左池方向移動(dòng) | |
D. | 總反應(yīng)為Ag+(aq)+C1-(aq)=AgCl(s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中的氧化劑只有Cu2O | |
B. | Cu2O在反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑 | |
C. | Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
D. | 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:6 |
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