溫度/℃ | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 |
平衡常數(shù) | 667 | 13 | 1.9×10-2 | 2.4×10-4 | 1×10-5 |
分析 (1)要求制氫方法最節(jié)能,可從節(jié)能的角度分析;
(2)①根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算從3min到9minv(H2);
②化學反應達到平衡狀態(tài)時正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的物理量不變;
(3)A.依據(jù)平衡常數(shù)隨溫度變化和平衡移動原理分析判斷;
B.升高溫度后正逆反應速率都增大;
C.結(jié)合平衡三段式列式計算,平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積;
D.正反應吸熱,溫度越低反應物轉(zhuǎn)化率越高.
解答 解:(1)電解水、高溫以及天然氣的使用都會消耗能源,不符合低碳要求,使用太陽能可減小低碳,故C正確,
故答案為:C;
(2)①從4min到10min,v(CO2)=$\frac{0.50mol/L-0.25mol/L}{10min-4min}$,則v(H2)=3v(CO2)=3×$\frac{0.50mol/L-0.25mol/L}{10min-4min}$=0.125mol/(L•min)-1,
故答案為:0.125;
②A.反應中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1時,沒有達到平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.由于氣體的總質(zhì)量不變,容器的體積不變,則無論是否達到平衡狀態(tài),氣體的密度都不變,故B錯誤;
C.化學反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,無論是否達到平衡狀態(tài),都存在單位時間內(nèi)每消耗3molH2,同時生成1molH2O,故C錯誤;
D.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變,說明達到平衡狀態(tài),故D正確;
故答案為:D;
(3)A.依據(jù)平衡常數(shù)隨溫度變化和平衡移動原理分析判斷,隨溫度升高平衡常數(shù)減小,正反應為放熱反應,故A正確;
B.該反應為放熱反應,升高溫度時平衡向著逆向移動,CH3OH(g)的體積分數(shù)減小,但v正(CH3OH)和v逆(CH3OH)都增大,故B錯誤;
C.結(jié)合平衡三段式列式計算,平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積,
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol/L) 0.1 0.2 0
變化量(mol/L) 0.1×50% 0.1 0.05
平衡量(mol/L) 0.05 0.1 0.05
該穩(wěn)定性該飛躍的平衡常數(shù)為:K=$\frac{0.05}{0.05×0.{1}^{2}}$=100,故C正確;
D、工業(yè)上采用稍高的壓強(5MPa)和250℃,是從轉(zhuǎn)化率和反應速率兩方面綜合考慮,故D錯誤;
故答案為:AC.
點評 本題考查化學平衡的計算,題目難度中等,涉及化學平衡常數(shù)、化學反應速率的計算、化學平衡狀態(tài)的判斷、環(huán)境污染及治理等知識,明確化學平衡及其影響為解答關(guān)鍵,注意掌握三段式在化學平衡計算中的應用,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定條件下,苯與液溴、硝酸作用生成溴苯、硝基苯的反應都屬于取代反應 | |
B. | 戊烷有4種同分異構(gòu)體,它們?nèi)埸c、沸點各不相同 | |
C. | 油脂發(fā)生皂化反應可以得到高級脂肪酸鹽與甘油 | |
D. | 淀粉和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O | B. | H2SiO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiO2+H2O | ||
C. | Na2SiO3+CO2+H2O═H2SiO3+Na2CO3 | D. | SiO2+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO燃燒的熱化學方程式為2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-282.8kJ•mol-1 | |
B. | H2燃燒的熱化學方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6kJ•mol-1 | |
C. | 燃燒前混合氣體中CO的體積分數(shù)為40% | |
D. | 燃燒后的產(chǎn)物全部與足量的過氧化鈉作用可產(chǎn)生0.125mol O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2 | |
B. | S(g)+O2(g)═SO2 (g)△H1 S(s)+O2(g)═SO2 (g)△H2 | |
C. | C(s)+O2(g)═CO(g)△H1 C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2 | |
D. | HCl(g)═H2(g)+Cl2(g)△H1 2HCl(g)═H2(g)+Cl2(g)△H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、干冰、純堿 | B. | 硝酸、二氧化硫、苛性鈉 | ||
C. | 鹽酸、氧化銅、熟石灰 | D. | 醋酸、水、燒堿 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-5:10-7m之間 | |
B. | 光線透過膠體時,膠體中可發(fā)生丁達爾效應 | |
C. | Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達到凈水目的 | |
D. | 用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生的現(xiàn)象相同 |
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