A、化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù):m>p+q |
B、降溫可使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動 |
C、使用合適的催化劑可使D%有所增加 |
D、B的顆粒越小,正反應(yīng)速率越快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、XH4的沸點比YH3高 |
B、X與W形成的化合物和Z與W形成的化合物的化學(xué)鍵類型相同 |
C、元素Y與W形成的化合物溶于水后具有漂白性 |
D、X與Y形成的化合物可能是離子晶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 混合物 | 所用試劑 | 方法 |
A | 乙酸乙酯和乙酸溶液 | 飽和Na2CO3溶液 | 分液 |
B | 苯中的甲苯 | 溴水 | 分液 |
C | 溴苯中的溴 | KI溶液 | 分液 |
D | 乙烯中的SO2 | 溴水 | 洗氣 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溴化鈉只有一部分反應(yīng),氟化鈉未反應(yīng) |
B、氟化銀溶于水 |
C、沉淀是氟化銀 |
D、沉淀是氟化銀與溴化銀的混合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 檢驗CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱.冷卻后,取出上層水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置.可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子半徑:O>N>C |
B、酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 |
C、穩(wěn)定性:HCl>HI>HBr |
D、金屬性:Al>Mg>Na |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C2H6 |
B、C4H8O2 |
C、C3H10O |
D、C5H10O3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com