2.某學(xué)習(xí)小組探究Mg與NaHCO3溶液反應(yīng)的機(jī)理,做了如下探究.
實(shí)驗(yàn)一:
實(shí)驗(yàn)A實(shí)驗(yàn)B
操作在注射器中加入過(guò)量鎂片(擦去表面氧化膜),吸入15mL飽和NaHCO3溶液.在注射器中加入過(guò)量鎂片(擦去表面氧化膜),吸入15mL蒸餾水.
現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生,20min后注射器內(nèi)壁和底部產(chǎn)生大量白色沉淀緩慢產(chǎn)生氣體
(1)實(shí)驗(yàn)B的目的是與實(shí)驗(yàn)A做對(duì)照,排除水的干擾
(2)用化學(xué)用語(yǔ)表示NaHCO3溶于水所發(fā)生的所有變化NaHCO3=Na++HCO3-、HCO3-?H++CO32-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(3)寫出Mg與H2O反應(yīng)方程式Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2
實(shí)驗(yàn)二:

(4)根據(jù)氧化還原規(guī)律,實(shí)驗(yàn)A和B產(chǎn)生的氣體中必然有H2(填分子式)
實(shí)驗(yàn)三:
分別取少量實(shí)驗(yàn)A和B的上層清液于兩支試管中,各加入2滴BaCl2溶液,A中立即產(chǎn)生白色沉淀,B中無(wú)明顯現(xiàn)象.
(5)實(shí)驗(yàn)三說(shuō)明Mg與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生了CO32-(填離子符號(hào)).用平衡移動(dòng)原理解釋產(chǎn)生該離子的原因:溶液中存在平衡HCO3-?H++CO32-,加入鎂與H+反應(yīng),使c(H+)減少,平衡正移,產(chǎn)生CO32-
實(shí)驗(yàn)四:
對(duì)A中白色沉淀的成分,同學(xué)們提出了如下假設(shè):
Ⅰ.Mg(OH)2 Ⅱ.MgCO3Ⅲ.堿式碳酸鎂
將A中白色沉淀過(guò)濾、洗滌后,取0.1mol加入1mol/L鹽酸800mL恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)況下的CO2氣體6.72L.
(6)填寫上述假設(shè).Mg(OH)2、MgCO3(填兩個(gè)既得分)
(7)白色沉淀的主要成分為Mg(OH)2 •3MgCO3
(8)綜上所述,Mg與NaHCO3溶液反應(yīng)的產(chǎn)物有Na2CO3、H2、CO2、Mg(OH)2•3MgCO3.(填寫化學(xué)式)

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)探究Mg與碳酸氫鈉的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)A加入碳酸氫鈉水溶液,故為了排除其中水的干擾,設(shè)置實(shí)驗(yàn)B,加入等體積的水,與A對(duì)照;
(2)碳酸氫鈉為強(qiáng)電解質(zhì),溶于水電離出碳酸氫根離子與鈉離子,碳酸氫根離子在水中電離和水解;
(3)由實(shí)驗(yàn)B知:Mg與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣;
(4)Mg反應(yīng)生成鎂離子,氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)有升有降,則降價(jià)的是氫元素,生成氫氣;
(5)溶液中存在平衡HCO3-?H++CO32-,加入鎂與H+反應(yīng),使c(H+)減少,平衡正移,產(chǎn)生CO32-;滴BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(6)根據(jù)物質(zhì)白色不溶物可能是Mg(OH)2 或MgCO3或Mg(OH)2 ,MgCO3
(7)根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸鎂的質(zhì)量,剩余的就是氫氧化鎂的質(zhì)量;
(8)根據(jù)分析、計(jì)算可知,鎂與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成Mg(OH)2•2MgCO3、碳酸鈉和氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)探究Mg與碳酸氫鈉的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)A加入碳酸氫鈉水溶液,故為了排除其中水的干擾,設(shè)置實(shí)驗(yàn)B,加入等體積的水,與A對(duì)照;
故答案為:與實(shí)驗(yàn)A做對(duì)照,排除水的干擾;
(2)NaHCO3溶于水所發(fā)生的變化有:電離:NaHCO3=Na++HCO3-,碳酸氫根離子為碳酸的酸根離子,繼續(xù)電離和水解:HCO3-?H++CO32-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;
故答案為:NaHCO3=Na++HCO3-;HCO3-?H++CO32-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(3)Mg與H2O反應(yīng)方程式為:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;
故答案為:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,A中生成的氣體有氫氣,二氧化碳,B中的氣體為氫氣,Mg參與反應(yīng)生成鎂離子,化合價(jià)升高,則還應(yīng)有化合價(jià)降低的元素,為氫元素,降低到0價(jià),生成氫氣,實(shí)驗(yàn)A和B產(chǎn)生的氣體中必然有氫氣;
故答案為:H2
(5)分別取少量實(shí)驗(yàn)A和B的上層清液于兩支試管中,各加入2滴BaCl2溶液,A中立即產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀為碳酸鋇,故含有CO32-,原因是:溶液中存在平衡HCO3-?H++CO32-,加入鎂與H+反應(yīng),使c(H+)減少,平衡正移,產(chǎn)生CO32-;
故答案為:CO32-;溶液中存在平衡HCO3-?H++CO32-,加入鎂與H+反應(yīng),使c(H+)減少,平衡正移,產(chǎn)生CO32-;
(6)根據(jù)物質(zhì)白色不溶物可能是Mg(OH)2 或MgCO3或Mg(OH)2 •MgCO3;
故答案為:Mg(OH)2 或MgCO3或堿式碳酸鎂;
(7)將A中白色沉淀過(guò)濾、洗滌后,取0.1mol加入1mol/L鹽酸800mL恰好完全反應(yīng),n(H+)=0.8mol,產(chǎn)生標(biāo)況下的CO2氣體6.72L,物質(zhì)的量為:6.72L÷22.4L/mol=0.3mol,說(shuō)明沉淀中有碳酸根離子0.3mol,0.3mol二氧化碳的生成需要?dú)潆x子0.6mol,則剩余0.2mol的氫離子的消耗應(yīng)為氫氧化鎂,含有的氫氧根離子為0.1mol,故沉淀為Mg(OH)2 •3MgCO3;
故答案為:Mg(OH)2 •3MgCO3;
(8)根據(jù)以上分析可知,鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成Mg(OH)2•3MgCO3沉淀、CO2、Na2CO3和H2;
故答案為:Na2CO3、H2、CO2、Mg(OH)2•3MgCO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鎂與碳酸氫鈉的反應(yīng),涉及鹽類的水解,物質(zhì)的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,物質(zhì)組成的推斷等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重于對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析和,要求學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要扎實(shí),同時(shí)靈活分析,題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料,其沸點(diǎn)為38.4℃.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷并進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下,試回答下列問(wèn)題:制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
I.實(shí)際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng).某課外小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如圖1,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng).
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題.
(1)裝置A的作用是冷凝回流.
(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高,則有SO2生成,同時(shí)觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的分子式是Br2
(3)反應(yīng)結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的a(填寫正確選項(xiàng)的字母).
a.稀氫氧化鈉溶液      b.乙醇        c.四氯化碳
該實(shí)驗(yàn)操作中所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).
II.溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(4)為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來(lái)檢驗(yàn),其原因是.通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后④①③②(按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號(hào)).
①加熱   ②加入AgNO3溶液  ③加入稀HNO3酸化  ④加入NaOH溶液
(5)溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱可產(chǎn)生乙烯氣體.在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),把生成的氣體通過(guò)圖2所示的裝置.用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)乙烯的生成,圖2中右側(cè)試管中的現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液褪色;左側(cè)試管中水的作用是除去乙醇等雜質(zhì)干擾.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列混合氣體除雜質(zhì)操作正確的是( 。ɡㄌ(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
A.CO2(HCl):將氣體通入飽和Na2CO3溶液中
B.Cl2(HCl):將氣體通入飽和食鹽水中
C.NO2(NO):將氣體通入水中
D.CO2(SO2):將氣體通入澄清石灰水中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.實(shí)驗(yàn)室制取下列物質(zhì)時(shí),不需要加熱的是(  )
A.B.C.C2H4D.C2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列離子或分子能夠在指定的分散系中大量共存的是( 。
A.空氣中:CO2、NO、N2、NH3
B.明礬溶液中:H+、Mg2+、Na+、Cl-
C.過(guò)量鐵與稀硝酸反應(yīng)后的溶液中:H+、Cl-、I-、Na+
D.常溫下,水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活和科技都密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.“天宮二號(hào)”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料
B.施肥時(shí),草木灰不能與銨鹽混合使用,是因?yàn)樗鼈冎g發(fā)生反應(yīng)會(huì)降低肥效
C.明礬常用作凈水劑,是因?yàn)樗軌蛳練⒕?/td>
D.14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A.的名稱為:2-甲基-3-丁烷
B.HOCH2COOH縮聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
C.甲烷、苯均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但二者都具有還原性
D.乙酸分子中不含醛基,所以不能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是(  )
A.液氯B.淀粉C.硝酸鉀D.液態(tài)氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.下列化合物:①HCl ②NaOH ③CH3COOH ④NH3•H2O ⑤CH3COONa ⑥NH4Cl
(1)溶液呈堿性的有②④⑤(填序號(hào)).
(2)常溫下0.01mol/L HCl溶液的PH=2.
0.01mol/L NaOH溶液的PH=12;
PH=11的CH3COONa溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-3 mol/L.
(3)將等PH等體積的HCl和CH3COOH分別稀釋m倍和n倍,稀釋后兩溶液的PH仍相等,則m小于n (填“大于、等于、小于”).

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