某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:
(1)配平該氧化還原反應(yīng)
 
KMnO4+
 
HCl(濃)═
 
KCl+
 
Cl2↑+
 
 MnCl2+
 
H2O
(2)該反應(yīng)的氧化劑是
 

(3)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是
 

(4)反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mol e-,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為
 
L.
(5)HCl表現(xiàn)出
 
性和
 
性.
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng),氧化還原反應(yīng)方程式的配平
專(zhuān)題:氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題
分析:(1)反應(yīng)中KMnO4+→MnCl2,Mn元素化合價(jià)由+7降低為+2,共降低5價(jià),Cl(濃)→Cl2,Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)升高為0價(jià),共升高為2價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為10,故KMnO4的系數(shù)為2,Cl2的系數(shù)為5,再根據(jù)原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù);
(2)根據(jù)化合價(jià)的變化判斷;
(3)還原劑被氧化后的產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物;
(4)只有氯氣是氧化產(chǎn)物,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算生成的氯氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算氯氣的體積;被氧化的氯化氫生成氯氣,根據(jù)氯原子守恒可知被氧化的氯化氫是氯氣的2倍;
(5)產(chǎn)物中氯元素存在于KCl、MnCl2、Cl2中,KCl、MnCl2中Cl元素化合價(jià)與HCl的Cl元素化合價(jià)相同為-1價(jià),HCl表現(xiàn)酸性,氯氣中Cl元素化合價(jià)為0價(jià),HCl表現(xiàn)還原性.
解答: 解:(1)反應(yīng)中KMnO4+→MnCl2,Mn元素化合價(jià)由+7降低為+2,共降低5價(jià),Cl(濃)→Cl2,Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)升高為0價(jià),共升高為2價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為10,故KMnO4的系數(shù)為2,Cl2的系數(shù)為5,再根據(jù)原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù),配平后的方程式為2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,
故答案為:2;16;2;5;2;8;
(2)KMnO4中Mn元素的化合價(jià)降低,作氧化劑;
故答案為:KMnO4;
(3)反應(yīng)中HCl被高錳酸鉀氧化為氯氣,所以Cl2是氧化產(chǎn)物;
故答案為:Cl2;
(4)只有氯氣是氧化產(chǎn)物,生成1mol氯氣轉(zhuǎn)移2mol電子,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知生成的氯氣的物質(zhì)的量為
5mol
2
=2.5mol,故氯氣的體積為2.5mol×22.4L/mol=56L;
故答案為:56;
(5)產(chǎn)物中氯元素存在于KCl、MnCl2、Cl2中,KCl、MnCl2中Cl元素化合價(jià)與HCl的Cl元素化合價(jià)相同為-1價(jià),HCl表現(xiàn)酸性,氯氣中Cl元素化合價(jià)為0價(jià),HCl表現(xiàn)還原性,反應(yīng)中HCl體現(xiàn)酸性、還原性,
故答案為:酸、還原.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)配平、計(jì)算及基本概念等,難度不大,注意掌握常用氧化還原反應(yīng)的配平方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則:
(1)該原子有
 
個(gè)電子層,X的值是
 
,M元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素的離子符號(hào)是
 

(4)M元素和第(2)小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的6種有機(jī)物(氫原子沒(méi)有畫(huà)出):

①寫(xiě)出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱(chēng)
 
;
②上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是
 
(填序號(hào));
③任寫(xiě)一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
;
④上述有機(jī)物中不能與溴水反應(yīng)使其褪色的有
 
(填序號(hào)).
(2)某有機(jī)物含C、H、O、N四種元素,質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為32%、6.66%、42.67%、18.67%.該有機(jī)物的蒸汽對(duì)氫氣的相對(duì)密度為37.5.通過(guò)計(jì)算確定:
①該有機(jī)物的分子式
 
;
②寫(xiě)出該有機(jī)物可能的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素A對(duì)人體特別是對(duì)人的視力有重要作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:
1mol該化合物可與
 
mol Br2發(fā)生加成反應(yīng).該化合物分子式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里需配備氧氣發(fā)生裝置,有以下幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣.
(1)寫(xiě)出方法③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是(填序號(hào))
 
;與其它兩種方法比較,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( 。
①澄清石灰水中通過(guò)量的CO2            ②向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過(guò)量的稀硫酸
③向AgNO3溶液中逐滴加入過(guò)量氨水      ④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過(guò)量的鹽酸.
A、②④B、③④C、④D、①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是(  )
選項(xiàng)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A向溶液中先滴加稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液先無(wú)現(xiàn)象,后出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有SO42-
B用鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色溶液中不存在K+
C向一定濃度的CuSO4溶液中通入適量H2S氣體出現(xiàn)黑色沉淀H2S的酸性比H2SO4強(qiáng)
D向滴有稀硫酸的熱淀粉液中滴加碘水溶液呈藍(lán)色淀粉未水解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,一恒容容器中發(fā)生反應(yīng)2A2(g)+B2(g)?2AB(g),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A、單位時(shí)間生成n mol的A2同時(shí)生成n mol的AB
B、容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
C、容器內(nèi)的氣體密度不隨時(shí)間變化
D、單位時(shí)間內(nèi)生成n mol的A2同時(shí)生成n mol的B2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)可逆反應(yīng)N2+3H2
 高溫高壓 
.
催化劑
2NH3,下列圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案