(1)寫出乙烯通入溴水溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:化學(xué)方程式的書寫,有機化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機反應(yīng)
分析:(1)乙烯含有碳碳不飽和鍵,能和溴發(fā)生加成反應(yīng);
(2)在濃硫酸作催化劑條件下加熱乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯.
解答: 解:(1)乙烯含有碳碳雙鍵,能和溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,化學(xué)方程式為Br2+CH2=CH2→BrCH2CH2Br,
故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)在濃硫酸作催化劑條件下加熱乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
加熱
CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
加熱
CH3COOCH2CH3+H2O.
點評:本題考查了化學(xué)方程式的書寫,掌握有機物的化學(xué)性質(zhì)的理解和反應(yīng)實質(zhì),是書寫化學(xué)方程式的關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、液氯能使干燥的有色布條褪色
B、氯氣與單質(zhì)鐵反應(yīng)后,鐵元素化合價變?yōu)?2價
C、新制氯水呈黃綠色是因為其中存在氯氣
D、久置氯水遇AgNO3溶液不會產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

光氣( COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成.
(1)實驗室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進行高溫重整制備CO,已知CH4、H2 和CO的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ?mol-1、-285.8kJ?mol-1和-283.0kJ?mol-1,則1mol CH4與CO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(3)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)═Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ?mol-1.反應(yīng)體系達到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下同所示(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未示出):

①比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)
 
 T(8)(填“<”、“>”或“=”)
②比較反應(yīng)物COCl2在5-6min和15-16min時平均反應(yīng)速率的大。簐(5-6)
 
v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是
 

③計算反應(yīng)在第8min時的平衡常數(shù)K=
 
;(列出計算過程,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能、化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能是能量轉(zhuǎn)化的重要形式.
(1)已知4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s)△H=-3288KJ?mol-1
4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)△H=-1632KJ?mol-1
試寫出鋁粉與氧化鐵粉末發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)如圖是實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的銅鋅原電池裝置圖,正極上的電極反應(yīng)式是
 
,負極上發(fā)生了
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
(3)若將(2)裝置中電流計改為直流電源,其他不變,通電一段時間后溶液變?yōu)樗{色,裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)若用石墨做電極電解500mL飽和食鹽水,驗證陽極產(chǎn)物的方法是
 
,若陰極上共收集到氣體1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),若要使溶液復(fù)原,可進行的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有含NaCl、MgCl2和CaCl2的混合溶液,某興趣小組的同學(xué)欲提取純凈的NaCl晶體,設(shè)計了如下實驗:

請回答下列問題:
(1)寫出沉淀中所含物質(zhì)的化學(xué)式:
 
,①中加入的過量試劑為
 

(2)上述流程中,加入過量稀鹽酸的目的是
 

(3)操作Ⅰ、Ⅱ中均需使用的玻璃儀器是
 
,該儀器在操作Ⅰ、Ⅱ中的作用分別是:Ⅰ
 
,Ⅱ
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上通常用下列方法治理含氮化合物的污染.
(1)用稀土等催化劑能將汽車尾氣中的CO、NOx、碳氫化合物轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì),從而減少汽車尾氣污染.已知:
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
寫出NO(g)與CO(g)催化轉(zhuǎn)化成N2(g)和CO2(g)的熱化學(xué)方程式
 

(2)用NH3還原NOx生成N2和H2O.現(xiàn)有NO、NO2的混合氣3L,可用同溫同壓下3.5L的NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為
 

(3)電化學(xué)降解治理水中硝酸鹽污染.在酸性條件下,電化學(xué)降解NO3-的原理如圖1,陰極反應(yīng)式為
 


(4)科研小組研究鐵屑對地下水脫氮的反應(yīng)原理.
①pH=2.5時,用鐵粉還原KNO3溶液,相關(guān)離子濃度、pH隨時間的變化關(guān)系如圖2(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請根據(jù)圖中信息寫出t1時刻前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
,t1時刻后,反應(yīng)仍在進行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是
 

②已知活性炭能吸附NH4+、OH-.pH=2.5時,將鐵屑和活性炭同時加入硝酸鉀溶液中,可以提高脫氮的效果,其原因是
 
.正常地下水中含有CO32-,會影響脫氮的效果,其原因為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成方程式(將答案填在空白處)
(1)①向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
②向Ba(OH)2溶液中,逐滴加入明礬溶液至Ba2+恰好完全沉淀,其反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(2)氯化銨常用于焊接.如在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接,其反應(yīng)為:
 
CuO+
 
NH4Cl
  △  
.
 
 
Cu+
 
CuCl2+
 
N2↑+
 

補全并配平此反應(yīng)方程式.
(3)把SO2通入Fe(NO33溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時若滴入BaCl2溶液,則會產(chǎn)生白色沉淀.寫出上述一系列變化過程發(fā)生的3個反應(yīng)的離子方程式.
 
;
 
;
 
;
(4)向含有n mol FeBr2的溶液中通入n mol Cl2,請寫出其離子方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,向一定體積0.1mol/L醋酸溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液,溶液中pOH與pH的變化關(guān)系如圖所示,則正確的是( 。
A、M點所示溶液導(dǎo)電能力強于Q點
B、N點所示溶液中c(Na+)>c(CH3COO-
C、M點和N點所示溶液中水的電離程度相同
D、Q點消耗NaOH溶液的體積等于醋酸溶液的體積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子與氖原子具有不相同核外電子數(shù)的有( 。
A、Na+
B、F-
C、Al3+
D、S2-

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同步練習(xí)冊答案