A、N2 |
B、He |
C、CO2 |
D、O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進(jìn)行 |
B、已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0),則將2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量 |
C、化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)一定發(fā)生變化 |
D、將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度不一定都降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、稱量易潮解、腐蝕性固體藥品時(shí),將藥品盛放在小燒杯里稱量 |
B、用酒精萃取碘水中的碘,下層液體由分液漏斗下口放出,上層液體由上口倒出 |
C、不慎將濃堿沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%的硼酸溶液 |
D、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間 |
B、光線透過膠體時(shí),膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
C、NaCl溶液和Fe(OH)3膠體中的分散質(zhì)的微粒都是分子 |
D、Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢 |
B、增大反應(yīng)物的濃度能增大反應(yīng)速率 |
C、可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率都為0 |
D、升高溫度能增大反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、金剛石比石墨穩(wěn)定 |
B、石墨比金剛石穩(wěn)定 |
C、1mol石墨比1mol金剛石的總能量高 |
D、1mol石墨和1mol 金剛石的總能量一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中未涉及氧化還原反應(yīng) |
B、由①、②可知澄清溶液中的含有Ca(HCO3)2 |
C、②、③中的白色沉淀為CaCO3 |
D、由④可知澄清溶液中含有HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、-824.4 kJ?mol-1 |
B、-627.6kJ?mol-1 |
C、-744.7kJ?mol-1 |
D、-168.4kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na、Mg、Al最外層電子數(shù)依次增多,其單質(zhì)的還原性依次減弱 |
B、P、S、Cl最高正價(jià)依次升高,對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性增強(qiáng) |
C、C、N、O原子半徑依次增大 |
D、Na、K、Rb氧化物的水化物堿性依次增強(qiáng) |
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