一種微生物燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，關(guān)于該電池的敘述正確的是

A．電池工作時(shí)，電子由a流向b

B．微生物所在電極區(qū)放電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)

C．放電過程中，H+從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū)

D．正極反應(yīng)式為：MnO2+4H+ +2e— ===Mn2+ +2 H2O

D

【解析】

試題分析：A、左側(cè)MnO2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為Mn2+，Mn元素化合價(jià)降低，發(fā)生還原反應(yīng)，所以左側(cè)電極為電源的正極，所以電子由b流向a，故A錯(cuò)誤；B、微生物在右側(cè)，右側(cè)電極為電源的負(fù)極，所以微生物所在電極區(qū)放電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)電流的方向，所以放電過程中，H+從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)，故C錯(cuò)誤；D、電池左側(cè)為電池的正極區(qū)，MnO2在H+條件下發(fā)生得電子反應(yīng)，所以正極反應(yīng)式為：MnO2+4H+ +2e— ===Mn2+ +2 H2O，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查原電池原理及應(yīng)用。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：電化學(xué)基礎(chǔ) 試題屬性
  • 題型：
  • 難度：
  • 考核：
  • 年級(jí)：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期3月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A.酸性高錳酸鉀溶液與草酸溶液的反應(yīng)速率是先慢后快再變慢

B.碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分，而碳酸氫鈉是治療胃穿孔的一種藥劑

C.一般用稀的(NH4)2SO4溶液分離提純雞蛋清溶液

D.工業(yè)上為了加快分離膠體中的電解質(zhì)雜質(zhì)，常在滲析袋外施加電場(chǎng)，使電解質(zhì)離子透過半透膜向兩極移動(dòng)，該操作是應(yīng)用膠體的電泳原理

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置，E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng)；F為干燥的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置。

試回答：

（1）A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（2）C、D、G中各裝的藥品：C__________；D__________；G__________。

（3）E中的現(xiàn)象為 ；反應(yīng)方程式為 。

（4）寫出G中反應(yīng)的離子方程式 。

（5）若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱，用化學(xué)方程式解釋原因 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液，其c(H＋)＝0.1 mol·L－1，c(Al3＋)＝0.4 mol·L－1，(SO42—)＝0.8 mol·L－1，則c(K＋)為

A．0.15 mol·L－1 B．0.2 mol·L－1 C．0.3 mol·L－1 D．0.4 mol·L－1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）目前機(jī)動(dòng)車使用的電池品種不少，其中鉛蓄電池的使用量最大。

I．鉛蓄電池的電極材料分別是Pb和PbO2，電解質(zhì)溶液為稀硫酸。鉛蓄電池充放電的總反應(yīng)方程式為：

PbO2+Pb+2H2SO4 2PbSO4+2H2O，

請(qǐng)根據(jù)上述情況判斷：

（1）電池的負(fù)極材料是 。

（2）充電時(shí)，鉛蓄電池陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。

Ⅱ．鉛蓄電池使用量的急速增加引起鉛污染日益嚴(yán)重，工業(yè)上從廢鉛蓄電池的鉛膏回收鉛的一種工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（3）為提高步驟①的化學(xué)反應(yīng)速率，你認(rèn)為可采取的措施是 （寫一條即可）。

（4）寫出步驟①中PbSO4轉(zhuǎn)化為PbCO3反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K = 。

（5）步驟①中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（6）步驟③從母液可獲得的副產(chǎn)品為 （寫化學(xué)式）。

（7）已知：PbCO3在一定條件下可制得PbO，PbO通過進(jìn)一步反應(yīng)可制得Pb，寫出一個(gè)由PbO生成Pb的化學(xué)方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑，實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得：

2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O

據(jù)此，下列說法不正確的是

A．KClO3發(fā)生還原反應(yīng)

B．H2C2O4在反應(yīng)中被氧化

C．H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

D．每1 mol ClO2生成，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為6.02×1023

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100 mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸中，合金全部溶解，向所得溶液中滴加5 mol/L NaOH溶液至過量，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的體積的關(guān)系如圖所示。

（1）當(dāng)沉淀達(dá)到最大值時(shí)，Al(OH)3的質(zhì)量；

（2）原合金中Mg的質(zhì)量；

（3）鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A．干燥Cl2

B．分離汽油與食鹽溶液

C．實(shí)驗(yàn)室制取少量蒸餾水

D．比較Na2CO3與NaHCO3的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015上海市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該組同學(xué)為了制取Cl2，SO2氣體，現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2，采用MnO2和濃鹽酸（12mol/L）為原料制取Cl2。在此實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生裝置B應(yīng)選擇三種裝置中的___________（選填序號(hào)），F(xiàn)的作用是_____________。

（2）D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

（3）為檢驗(yàn)通入D裝置中的Cl2是否過量，該組同學(xué)取適量D溶液滴加至盛有少量紫色石蕊的試管中，若出現(xiàn)___________現(xiàn)象，則Cl2過量，此時(shí)E中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為______________________，若D中出現(xiàn)__________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則氯氣不過量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案