實驗室用下圖所示裝置進(jìn)行苯與溴反應(yīng)的實驗請回答下列問題

　�。�1）若裝置中缺洗氣瓶，則燒杯中產(chǎn)生的現(xiàn)象無法說明苯與溴的反應(yīng)是取代反應(yīng)，理由是__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________．

　�。�2）反應(yīng)后得到的粗溴苯中溶有少量的苯、溴、三溴苯、溴化鐵和溴化氫，可通過以下操作除去，①水洗；②堿洗；③水洗；④干燥；⑤……．其中，操作②堿洗的目的是___________　　　　　　 _ __，完成操作④干燥后，接下來的操作⑤是_____________（填操作名稱）．

　�。�3）如果省略（2）中的操作①，一開始就進(jìn)行堿洗，會對后面的操作造成什么影響?（簡要說明理由）

　　________________________________________________________________________

 

答案：
解析：

（1）溴與AgNO3溶液反應(yīng)生成AgBr沉淀，無法確定溴與苯反應(yīng)有HBr生成

（2）除去粗溴苯中的溴和溴化氫，蒸餾（或分餾）

（3）先用堿洗，溴化鐵與堿反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，很難分離．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，也是重要的化工原料．
（1）下列說法中，正確的是
ac
ac
（填選項序號）．
a．煤、石油、天然氣都是混合物
b．石油裂解得到的汽油是純凈物
c．天然氣是一種清潔的化石燃料
d．水煤氣是通過煤的液化得到的
（2）乙烯的結(jié)構(gòu)式是
．鑒別甲烷和乙烯，可選用的試劑是
溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高錳酸鉀溶液
溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高錳酸鉀溶液
（填1種即可）．
（3）氯乙烷（C2H5Cl）可以用于人體的局部冷凍麻醉．下列制取氯乙烷方法中，最適宜的是
b
b
（填選項序號）．
a．乙烷跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng)
b．乙烯跟氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)
c．乙烯跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng)
d．乙烯跟氯氣發(fā)生加成反應(yīng)
（4）乙醇分子的比例模型如右圖所示，其結(jié)構(gòu)簡式是
CH3CH2OH
CH3CH2OH
，乙醇和鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
．
（5）“酒是陳的香”的原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯．實驗室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯．

①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式是
CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
．
②試管b中盛放的試劑是
飽和Na2CO3
飽和Na2CO3
溶液，試管b中
的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是
防止溶液倒吸
防止溶液倒吸
，試管b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+H2O+CO2↑
2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+H2O+CO2↑
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ、以原油為原料生產(chǎn)聚乙烯的步驟如下：
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請回答：
（1）上述過程屬于物理變化的是
 
（填序號）．
（2）聚乙烯塑料可以用來制造多種包裝材料，聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（3）將11.2L （標(biāo)準(zhǔn)狀況）乙烷和乙烯的混合氣體通入足量的溴水中，充分反應(yīng)后，溴水質(zhì)量增加了5.6g．溴水質(zhì)量增加的原因是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．
原混合氣體中，乙烷與乙烯的物質(zhì)的量之比是
 
．
Ⅱ、實驗室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯． 請回答：
精英家教網(wǎng)
（1）在試管A 中先加3mL 乙醇，然后邊振蕩邊加入 2mL 濃硫酸和2mL 乙酸，它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）加熱一段時間后，可以看到試管B的液面
 
（填“上”或“下”）有透明的、不溶于水的油狀液體產(chǎn)生，并可以聞到香味．
（3）B 試管中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是
 
（填序號）．
①防止溶液倒吸         ②避免反應(yīng)過快．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用下圖所示裝置制取乙烯．
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（1）①儀器A的名稱
 
；
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
．
（2）儀器B中盛裝的試劑是
 
．
（3）裝入藥品前，應(yīng)檢查裝置的氣密性．檢查該套裝置氣密性的操作是
 
．
（4）若在導(dǎo)管口點燃乙稀，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng)，進(jìn)行如下實驗，填寫實驗步驟III的實驗現(xiàn)象：
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實驗步驟 實驗現(xiàn)象
I．向編號為①②③的3支試管中，分別加入1mL 20%的蔗糖溶液，向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸，并將這3支試管同時水浴加熱約5min 均無明顯現(xiàn)象
II．取試管①和②，加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰 均無明顯現(xiàn)象
III．取試管③，先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性，再加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰
 
結(jié)論：證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng)
（2）“酒是陳的香”的原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯．實驗室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯．
①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
②試管b中盛放的試劑是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯從混合物中分離出來，應(yīng)采用的實驗操作是
 
．
④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號）
 
．
a單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
b單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
c單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
d正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
e混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
（3）加熱聚丙烯塑料得到的產(chǎn)物如表：
產(chǎn)物 氫氣 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳
質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%） 12 24 12 16 20 10 6
實驗裝置如圖所示．
①試管A中的最終殘余物為
 
；
②試管B收集到的產(chǎn)品中，有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)，該物質(zhì)的一氯代物有
 
種．
③錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是
 
；經(jīng)溴水充分吸收再干燥后，剩余兩種氣體的平均相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用下圖所示裝置通過制取NH3 再和CuO 反應(yīng)制得N2，同時還原CuO 得Cu 。

（1）寫出（A）中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______                       __；

（2）寫出（C）中反應(yīng)的化學(xué)方程式______，在此反應(yīng)中NH3表現(xiàn)出_____性

（3）（B）中裝有______          ___藥品，作用是_____          ____。

（4）停止反應(yīng)時，應(yīng)先撤離_______                   __裝置中的酒精燈。

（5）從（C）裝置出來的氣體中可能含有_________氣體，若要獲得較純的N2，應(yīng)采用 _________方法收集。

 

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