A. | 向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O | |
B. | SO2、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 | |
C. | pH=1的溶液中能大量共存的離子組:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ | |
D. | NO可用于某些疾病的治療 |
分析 A.發(fā)生氧化還原反應生成硝酸鐵、NO、水;
B.常溫下NO與氧氣反應;
C.pH=1的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應;
D.NO具有特殊的生物特性.
解答 解:A.向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸的離子反應為NO3-+3Fe(OH)2+10H+=3Fe3++NO↑+8H2O,故A錯誤;
B.SO2、NO、NO2都是大氣污染氣體,NO不能穩(wěn)定存在,易被氧化,故B錯誤;
C.pH=1的溶液,顯酸性,F(xiàn)e2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故C錯誤;
D.NO的生物學特性有促使血紅蛋白和肌球蛋白迅速強力抑制其血管舒張作用,則可用于心血管疾病的治療,故D正確;
故選D.
點評 本題考查離子反應及離子共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重物質性質、氧化還原反應及分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與CH3OH加成生成CH3CH2COOH | B. | 與H2O加成生成CH3COOH | ||
C. | 與CH3COOH加成生成 | D. | 與HCl加成生成CH3COCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | 0 |
二 | ① | ② | ||||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
四 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 裝置①可用于吸收實驗中多余的SO2 | |
B. | 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等 | |
C. | 裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫 | |
D. | 裝置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子鍵沒有方向性和飽和性,而共價鍵有方向性和飽和性 | |
B. | 金屬鍵的實質是金屬中的“自由電子”與金屬陽離子形成的一種強烈的相互作用 | |
C. | 配位鍵在形成時,是由成鍵雙方各提供一個電子形成共用電子 | |
D. | 三種不同的非金屬元素可以形成離子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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